2017-2018学年八年级语文下册(语文版):19.邹忌讽齐王纳谏 课件(共54张PPT)

2018-04-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 19 邹忌讽齐王纳谏
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.67 MB
发布时间 2018-04-09
更新时间 2018-04-09
作者 xueqi2009
品牌系列 -
审核时间 2018-04-09
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来源 学科网

内容正文:

文言文 邹忌讽齐王纳谏 19 同学们,你们知道这样一句俗语吗?良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。但,如果我们在日常交流中,研究了交流对象,讲究了谈话技巧,你向交流对象所述说的忠言就未必逆耳。本节课,我就想和同学们来共同领略一个臣子向君王进谏忠言,而君王并不觉得逆耳的故事。 3. 体会古代志士为了国家利益勇于讽谏的思想, 理解古代明君勇于纳谏的大度胸怀。 1. 积累常见文言实词和虚词的用法,疏通文意, 理解课文内容。 学习邹忌类比说理的方法,分析人物性格。 (重点) (难点) (重点) 来自《点拨》 刘向(约前77-前6),西汉经学家、目录学家、文学家。《战国策》即由刘向编订而成。《战国策》是一部国别体史书,共三十三篇。主要记述了战国时期各国政治、军事、外交方面的事。善于用寓言、故事来说明抽象的道理。它以独特的语言风格、雄辩的论说、铺张的叙事、尖刻的讽刺、耐人寻味的幽默,成为我国古代历史散文发展到一个新的高度的标志,对后世散文和辞赋的创作有重大影响。 来自《点拨》 战国之际,七雄并立,各国间的兼并战争,各统治集团内部新旧势力的斗争,以及民众风起云涌的反抗斗争,都异常尖锐激烈。在这激烈动荡的时代,“士”作为一种最活跃的阶层出现在政治舞台上。他们以自己的才能和学识,游说于各国之间,施展着自己治国安邦的才干。各国统治者也认识到,人心的向背,是国家政权能否巩固的决定性因素。失去了民心,国家的统治就难以维持。所以,他们争相招揽人才,虚心纳谏,争取“士”的支持。《邹忌讽齐王纳谏》的故事就是在这个背景下出现的。 来自《点拨》 邹忌,战国时齐国的谋臣,历事桓公、威王、宣王三朝,以敢于进谏和能言善辩著称。善鼓琴,据史载,一次邹忌听齐威王弹琴,他就借论弹琴,阐述治国安民之道。齐威王听后,大为赞赏,封他为齐相。而当时的谋士淳于髡(kūn)不服,就用隐语向邹忌提了几个难题,邹忌都能对答如流。辩论结束后,淳于髡对他的仆人说,看来这个人被破格重用的日子不会远了。时过一年,威王果然封邹忌为侯。邹忌不仅是能言善辩的雄辩家,还是一个卓有远见、关心国家的政治家。 关于邹忌、齐威王的故事 来自《点拨》 齐威王是一个很有作为的君王,据史载,他继位之初,好为淫乐,不理政事,结果“百官荒乱,诸侯并侵,国且危亡,在于旦暮”。齐威王爱隐语,谋士淳

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