北师大版八年级语文下册（2017）第四单元比较探究望岳练习

《望岳》同步练习 一、根据诗歌内容填空。 1.本诗作者是 ，代伟大的现实主义诗人，字 ，自号“ ”，诗风沉郁顿挫，忧国忧民，他的诗被称为“ ”。 2.这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的     字展开，热情赞美了泰山        的气势和          的景色。首联写远望泰山   、   的特点；颔联写近望泰山    、    的形象；颈联则写凝望泰山云气升腾、             之景；尾联联想俯视一切的雄心和气概。 3.“齐鲁青未了”以距离之远衬托               。 4.“钟”在这里是“       ”的意思，用一“钟”字，将大自然       ，生动形象地写出了远望中泰山的         。 二、选择题。 1.下面对诗的理解分析，错误的一项是（   ）。 A．这首诗是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。 B．全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。 C．颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。 D．诗的前六句在“望”字上下功夫，后两句是诗人登上泰山后的感受。 2.对这首诗理解不恰当的一项是（    ）。 A．诗的每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同。 B．这首诗描写了泰山的神奇景色，抒发作者仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情。 C．“会当凌绝顶，一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”。 D．“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”上句写泰山是实写，下句是虚写。 3.赏析有误的一项是（　　　）。 A．诗人由实望泰山而产生登临意愿，于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。 B．诗的第二句，作者没有用笔墨去勾勒泰山是多么高大，而是写泰山占地多么广大以距离广远衬托山势高峻，用笔不凡。 C．第三句中的“造化”是运气、福气的意思，这句是说神奇秀美都聚集在此，实为泰山的运气。 D．全诗格调高亢，尤其是七、八两句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概，读来催人奋进。 三、品味诗歌内容回答下列问题。 1.有人评价此诗“‘割’字奇”，品析“割”这个字，指出奇在何处？