山西省太原市第五中学2017-2018学年高二3月第一周(2018.3.5-3.9)考试生物试题

2018-04-08
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 综合复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 山西省
地区(市) 太原市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 455 KB
发布时间 2018-04-08
更新时间 2018-04-08
作者 xkw0199
品牌系列 -
审核时间 2018-04-08
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来源 学科网

内容正文:

太原五中2017-2018学年度第二学期阶段性练习 高 二 生 物(理) 命题人、校对人:冯瑜敏(2018.03.09) 一.单项选择题(每小题2分,共60分) 1.如图是人体某组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体.据图判断下列说法正确的是 A.人体的内环境是由①②③④组成的 B.②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质 C.浆细胞分泌的抗体先进入③,再进入④ D.血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④ 2.如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是 A.内环境从外界得到营养物质要通过消化系统、呼吸系统、循环系统等结构 B.代谢废物完全由③过程排出 C.O2从红细胞进入组织细胞中发挥作用的部位要经过4层生物膜 D.所有生物与外界进行物质交换都是通过内环境来实现的 3.如图是某在摄食后及运动过程中血糖平衡的调节示意图.其相关叙述中不正确的是 A.摄食后1 h内,分泌物甲增多可以促进体内血糖合成糖原等物质[来源:学科网ZXXK] B.分泌物乙是胰岛B细胞分泌的激素,其作用的结果又可影响分泌物甲的分泌 C.2~2.5 h分泌物乙增多,它能促进肝糖原的分解和脂肪等转化成葡萄糖 D.从图中可看出,分泌物甲和分泌物乙相互拮抗,共同维持血糖含量的稳定 4.下列对图中有关的生物学意义描述正确的是 A.甲图若在c点切断,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩 B.乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接进行物质交换,体内细胞与A之间才能直接进行物质交换 C.丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B点对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为C点对应的浓度 D.图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关 5.乳酸酸中毒是糖尿病的并发症之一,医生根据患者的病情为病人补充碱制剂或者胰岛素,以降低血液中乳酸的含量及提高血液的PH值。以下叙述错误的是 A.碱制剂可选用NaHCO3、Na2HPO4  B.丙酮酸在细胞质基质中分解为乳酸和二氧化碳 C.患者补充胰岛素的主要目的是加速血糖的氧化分解  D.人体中出现乳酸酸中毒症状,表明人体维持稳态的调节能力是有限的 6.超细大气颗粒物(PM)引发的呼吸道疾病与细胞自噬有关,如图所示.下列说法错误的是 A.图中各种囊泡的膜参与构成生物膜系统 B.图中各种囊泡的融合都依赖于膜的流动性 C.细胞对PM的自噬作
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