2018届高三二轮备考之、选修（旅游、环保）（共32张PPT）

学案3 旅游地理 【考纲点击】　 1.旅游资源的类型与分布： (1)旅游资源的内涵、旅游资源的多样性； (2)自然旅游资源与人文旅游资源的区别；进入“世界文化与自然遗产”名录的重要意义。 2.旅游资源的综合评价： (1)中外著名旅游景区的景观特点及其形成原因； (2)旅游资源开发条件评价的基本内容； (3)评价旅游资源的开发条件。 学案3 3.旅游规划与旅游活动设计： (1)旅游景区的基本要素及其影响； 对旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划； (2)收集旅游信息确定旅游点，选择合理的旅游路线。 4.旅游与区域发展：(1)旅游业的发展对社会、经济、文化的作用； (2)旅游与景区建设对地理环境的影响以及旅游开发过程中的环境保护措施。 学案3 学案3 [特别提示] 旅游资源的判断方法 (1)判断旅游资源的类型时，关键是看吸引旅游者的主导要素，如华山之险在于地质地貌，吉林雾凇在于气象因素，长江三峡关键在于水，这三种都属于自然旅游资源；蒙古族那达慕大会在于与民族风情相关的人文活动，属于人文旅游资源。 (2)自然景观和人文景观并不都是孤立存在的，许多景观区域范围内，二者往往相得益彰，形成自然和文化景观，如我国的黄山、杭州西湖的山水林泉、亭台楼阁。 学案3 2．旅游资源开发条件评价 (1)旅游资源游览价值的评价方法 游览价值的评价要从资源本身状况考虑以下三个方面，重在语言的规范性。 ①要考虑资源的质量，即考虑其“非凡性”的特点、审美价值和历史文化价值，其评价性语言为：审美价值高(低)、历史文化价值高(低)、非凡性强(弱)。 ②要考虑资源的集群状况，其评价性语言为：资源集群状况是否优良。 ③要考虑景观的地域组合状况，其评价性语言为：地域组合状况是否优良。 学案3 (2)旅游资源开发条件的评价思路 评价某地旅游资源的开发条件，通常考虑以下几方面： ①资源的质量与价值：质量越好，价值越高越好。 ②地理位置与交通条件：地理位置优越、交通便利、开发条件优越。 ③市场距离：越靠近经济发达地区，开发条件越优越。 ④地区接待能力：旅游活动的配套设施完善，服务质量高，地区接待能力强，开发条件好。 ⑤旅游区的环境承载量：旅游活动的规模应与旅游区的环境承载量相适应。 学案3 1．选择观赏位置 观赏距离远近、角度变化、俯仰变化等，都会带来不