高中历史(人民版)选修4教学课件:专题五 四 俄国无产阶级革命导师——列宁(二)(共22张PPT)

2018-04-06
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 四 俄国无产阶级革命的导师——列宁(二)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.85 MB
发布时间 2018-04-06
更新时间 2018-04-06
作者 yzhlong
品牌系列 -
审核时间 2018-04-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7615941.html
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来源 学科网

内容正文:

四 俄国无产阶级革命的导师 ——列宁(二) 专题五 无产阶级革命家 列宁的贡献: ①一个政党: ②一个国家: ③一个主义: ④一大政策: 实行新经济政策,探索俄国发展道路 缔造俄国共产党——布尔什维克党 领导十月革命,创立社会主义俄国 发展马克思主义,形成列宁主义 * 一、“一切为了前线” 1.背景: (1)与德、奥议和,退出一战——《布列斯特和约》 (2) 苏俄面临国内外反革命势力的联合反扑 地主、资本家、沙皇军官也掀起叛乱 帝国主义发动对苏俄的武装干涉 2.战时共产主义政策 内容 政策 取消自由贸易 大中小型工业一律收归国有 余粮收集制 (农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收归国有) (高度集中管理,企业缺乏生产积极性) 战时共产主义政策 农业 工业 商业 评价战时共产主义政策: 军事性非常措施,高度集中人力物力,巩固了苏维埃 农民利益受损 不是向社会主义过渡的正确途径 二、向新经济政策过渡 国内战争结束后,余粮收集制非但没有取消,反而强化了,1920—1921年度的粮食收购量却翻了一番,而农民获得的代价仅是一些贬值99.5%的“彩色纸片”。这种越来越严厉的无偿征购,农民已不堪忍受,农民的不满演变为农民暴动的事件。 工人因生活条件的恶化也日益不满。1921年春,在彼得格勒、莫斯科等城市发生了工人罢工和抗议游行。更为严重的是,2月28日发生了喀琅施塔得水兵叛乱,他们抛出了“贸易自由”“拥护不要共产党人参加的苏维埃”。参加叛乱的水兵大部分来自农村,他们的情绪反映了农民是何等的不满。 1920年苏俄发生的示威游行 (1)国内战争结束后,苏俄进入和平建设时期。苏维埃政权面临的首要任务是恢复被战争严重破坏了的经济; (2)旧的战时共产主义政策已经不能适应新的情况。 1.实施背景 “现在几乎把我们乡的农民的一切东西──粮食、牲畜、种子、原料都拿走了。给每一个农民留下的粮食每个月只有18到30俄镑……” 反对余粮收集制、反对“战时共产主义政策” 1921年苏俄潘非洛弗乡的农民给列宁的一封信 1921年 (2)内容: 允许多种经济并存,大力发展商品经济。 (4)作用: 促进国民经济的恢复和发展。 (1)时间: (3)特点: 利用商品、货币关系发展经济。 2.政策实施 余粮收集制 一律国有 取消自由贸易 实行配给制 粮食税

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