内容正文:
2017~2018学年度第一学期期末学情分析样题
九年级语文
(满分120分,时间120分钟)
友情提醒:此卷为试题卷,答案写在此卷上无效。请将答案写在答题卡上。
一、
1.请在田字格内用正楷或行楷抄写下面的句子。
勤学善问 进学之道
2.给加点字注音,根据拼音写汉字。
(1)蓬蒿( ) (2)笨拙( ) (3)nì( )烦 (4)吹毛求cī( )
3.用诗文原句填空,并写出第(4)句的作者。
(1)关关雎鸠,在河之洲。_________,君子好逑。 (《诗经·关雎》)
(2)浊酒一杯家万里,_____________。 (范仲淹《渔家傲·秋思》)
(3)锦江春色来天地,_____________。 (杜甫《登楼》)
(4)了却君王天下事,___________。 ( ) 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(5)过尽千帆皆不是,___________。 (温庭筠《望江南》)
(6)____________,万钟于我何加焉! (《鱼我所欲也》)
(7)__________,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。(《得道多助,失道寡助》)
(8)为什么我的眼里常含泪水?_____________________…… (艾青《我爱这土地》)
4.对下列诗文的理解错误的一项是( )
A. 《曹刿论战》中,点明曹刿入见鲁庄公原因的语句是:“肉食者鄙,未能远谋”。
B. 人们常引用孟子的名言“ 生于忧患,死于安乐”,强调建立和谐人际关系的重要。
C. 《武陵春》中,将深重的愁绪融于具体事物上的句子是“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”。
D. 陆游用诗句“零落成泥碾作尘,只有香如故”表达了自己不畏谗毁、坚持操守的心志。
5.下列加点的成语使用有误的一项是 ( )
A. 我花了老半天功夫做的几道菜,谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。
B. 就冲着你曾经三顾茅庐的这番情意,你说的聚会我铁定是要去的。
C. “低碳”生活方式正潜移默化地改变着人们,骑共享单车逐步成为许多人的出行首选。
D. 端午节包粽子、插艾叶、赛龙舟等传统习俗,已在我们的头脑中根深蒂固。
6.对下列句子运用的修辞手法及理解不正确的一项是( )
A. 屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多,一路低着头替他扯了几十回。
——运用夸张的修辞方法,表现了范进中举后,胡屠户阿谀奉承,极力讨好的丑态。
B. 心中的苦闷不在家信中发泄又到哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦又向谁诉呢?
——运用设问的修辞方法,强调了父母应该是孩子发泄苦闷时的倾听者。
C. “这个手术我来给你做,希望你能配合。”话语轻柔得像一团云,一团雾。不,像一团松软的棉球,轻轻地擦着疼痛的伤口。
——“棉球”这个喻体贴切,不仅符合医生职业的特点,而且切合患者当时的心态。
D. 生活以痛吻我,我却报之以歌。
--用拟人的修辞手法,生动形象地写出了虽生活多艰,但仍然乐观向上,心存美好。
——用拟人的修辞手法,生动形象地写出了虽生活多艰,但仍然乐观向上,心存美好。
7.请从简爱、香菱、闰土、杜小康中选择一人交朋友,仿照示例,写出理由。
示例:杨修,我心中的才子。《三国演义》中,虽然有人说他恃才放旷,但我欣赏他的“解字拆门”的聪明才智。
二、
(一)阅读下面的古诗,完成下列小题。
【古诗阅读】
新凉
徐玑①
水满田畴②稻叶齐,日光穿树晓烟低。
黄莺也爱新凉好,飞过青山影里啼。
【注释】①徐玑:南宋时温州诗人,“永嘉四灵”之一。②田畴:田地,田野。
8. 本诗描绘了黄莺在初秋微凉的天气中自由翻飞、__________的景象。
9. 描绘“水满田畴稻叶齐,日光穿树晓烟低”所表现的画面。
【文言阅读】
陈留董宣为洛阳令。湖阳公主①苍头②白日杀人,因匿主家,吏不能得。及主出行,以奴骖乘③,宣于夏门亭候之,驻车叩马,以刀画地,大言数主之失;叱奴下车,因格杀之。主即还宫诉帝④,帝大怒,召宣,欲棰杀之。宣叩头曰:“愿乞一言而死。”帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下圣德中兴,而纵奴杀人,将何以治天下乎?臣不须棰,请得自杀。”即以头击楹,流血被面。帝令小黄门持之。使宣叩头谢主,宣不从;强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。主曰:“文叔⑤为白衣时,藏亡匿死,吏不敢至门。今为天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不与白衣同!”因敕:“强项令出!”赐钱三十万,宣悉以班⑥诸吏。由是能搏击豪强,京师莫不震栗。
在县五年。年七十四,卒于官。诏遣使者临视,唯见布被覆尸,妻子对哭,有大麦数斛、敝车一乘。帝伤之,