陕西省山阳县色河铺镇初级中学人教部编版八年级语文下册导学案：大雁归来

山阳县色河中 八 年级 语文 学科导学案 主备人：柯正山 审核人 ： 授课班级 ：（1） 编号： 学习内容 第二单元 第7课 (第 1 课时) 课型：新授课 学 习 目 标 教学目标： 1．了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情。 2．学习作者用拟人的修辞手法描写大雁的方法，体会本文浓郁的抒情色彩。 3．培养热爱自然、珍爱野生动物的感情。 重点难点： 学习作者用拟人的修辞手法描写大雁的方法，体会本文浓郁的抒情色彩。 学 习 过 程 一、新课导入 大雁是秋寒南征、春暖北返的候鸟，据说它还能传递书信，因此很容易牵动人们的羁旅愁情、岁月之感。自古以来，诗人们睹雁伤情或托雁寄怀，留下了许多伤感的咏雁作品。而今天我们学习的《大雁归来》却是一篇洋溢着浓浓爱意的科学文艺散文。 二、预习与交流 1．指导学生积累字词。 (1)朗读课文，找出文中生字词，并注音。 迁徙(xǐ)　　　缄默(jiān)　　窥探(kuī) 狩猎(shòu)　 凋零(diāo)　 雾霭(ǎi) (2)学生结合具体语境理解词义。 凋零：凋谢零落。 迁徙：迁移。 缄默：闭口不说话。 窥探：暗中察看。 雾霭：雾气。 狩猎：打猎。 顾忌：恐怕对人或对事情不利而有顾虑。 目空一切：形容骄傲自大，什么都看不起。 2．作者简介。 利奥波德(1887－1948)，美国生态学家。 三、合作与探究 (一)整体感知。[来源:学科网] 1．快速读课文，找出文中对大雁描写的句子，体会其作用。 2．作者笔下的大雁有哪些特点？ 【交流点拨】①来的季节是三月春天。[来源:学§科§网Z§X§X§K] ②飞行的路线是笔直的。 ③三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。 ④十一月份的大雁一声不响。 ⑤爱寻食玉米粒。[来源:Zxxk.Com] ⑥常六只列队飞。[来源:Z*xx*k.Com] ⑦四月的夜间，大雁会一阵阵喧闹。 3．文章的主旨是什么？ 【交流点拨】作者认为大雁是人类的伙伴，动物使地球充满生机、诗意、乐趣，人类应该珍爱有益无损的动物，与动物和谐共处。一言以蔽之，即人类应该保护野生动物、珍爱野生动物。 (二)文本探究。 4．为什么说大雁知道威斯康星的法规？ 【交流点拨】春季禁止猎杀大雁，而春雁每天都要去玉米地作一次旅行，不是偷偷摸摸的。作者用拟人的手法表明大雁知道法规，在春天的白天放