2017-2018学年人教部编版八年级历史下册课件+典案+练习+资源包：第16课 独立自主的和平外交 (10份打包)

中国历史 新课标（RJ） 八年级下册 自主学习 发现问题 自主学习 发现问题 要点探究 解决问题 要点探究 解决问题 知识目标我明确 知识目标我明确 第16课　独立自主的和平外交 ①了解和平共处五项原则提出的背景，知道其主要内容，了解其在国际关系处理方面的重要地位。 ②简述周恩来出席万隆会议的史实，了解周恩来的外交风采和个人魅力。 知识目标我明确 一、和平共处五项原则的提出 第16课　独立自主的和平外交 自主学习 发现问题 上图是和平共处五项原则国际研讨会现场，和平共处五项原则是在哪一年由谁提出的？它的内容是什么？有何重大意义？ 1．外交政策：新中国成立以后，奉行______________________政策。 2．中华人民共和国成立初期的外交：新中国在成立后的第一年里，就同________等十几个国家建立了外交关系。而________等一些帝国主义国家对新中国采取____________，实行______________，不与中国建交，并对中国实行________________。 3．和平共处五项原则 (1)提出：________年底，________在接见印度代表团时，首次提出________________。 第16课　独立自主的和平外交 独立自主的和平外交 苏联 美国 敌视态度 外交孤立政策 封锁和禁运 1953 周恩来 和平共处五项原则 第16课　独立自主的和平外交 (2)内容：__________________________，互不侵犯，互不干涉内政，____________，和平共处。 (3)倡导：1954年，周恩来访问印度和缅甸，分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。 (4)影响：和平共处五项原则被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的____________。 互相尊重主权和领土完整 平等互利 基本准则 二、加强与亚非国家的团结合作 第16课　独立自主的和平外交 上图为纪念万隆会议十周年的邮票，万隆会议上曾出现怎样的不利局面？周恩来提出的能“改变会议航向”的著名方针是什么？ 1．概述：新中国积极发展与亚非国家的友好关系，促进亚非国家之间的团结与合作。 2．万隆会议 (1)时间、地点：________、印度尼西亚万隆。 (2)特点：第一次没有殖民主义国家参加的____________。 (3)结果：针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的________、________，周恩来提出“____________”的方针，促进了会议的圆满成功。 第16课　独立自主的和平外交 求同存异 1955年 亚非会议 矛盾 分歧 预习反馈 快来检测学习效果，判断下列观点的正误吧！ (1)中华人民共和国成立初期，我国在外交领域没有遇到大的挫折和挑战。(　　) (2)和平共处五项原则是由周恩来最先提出的。(　　) (3)万隆会议召开时我国已经建立起社会主义制度。(　　) (4)周恩来在万隆会议上提出的“求同存异”方针推动了会议的进展。(　　) (5)万隆会议扩大了中国的国际影响。(　　) × × √ 第16课　独立自主的和平外交 √ √ 快学快记 ·歌谣助记· 中国外交有政策，独立自主为总则。领土主权不侵犯，他国内政不干涉。平等互利搞建设，和平共处五原则。万隆会议在印尼，共产主义遭攻击。恩来上台把话讲，“求同存异”定大局。 第16课　独立自主的和平外交 ·数字助记· 一个政策：独立自主的和平外交政策。 一个人物：周恩来。 一个准则：和平共处五项原则。 一个方针：“求同存异”方针。 第16课　独立自主的和平外交 探究点　和平共处五项原则、万隆会议与中国外交 第16课　独立自主的和平外交 素材一：在和平共处五项原则发表60周年纪念大会上，中国国家主席习近平发表了题为《弘扬和平共处五项原则　建设合作共赢美好世界》的主旨讲话。讲话深刻阐述了和平共处五项原则的历史性贡献和重大现实意义，强调中国将继续做弘扬和平共处五项原则的表率，同国际社会一道，推动建设和平、共同繁荣的和谐世界。 要点探究 解决问题 第16课　独立自主的和平外交 (1)请你说说和平共处五项原则能经受住国际风云变幻的考验，为国际社会广泛认同和遵循的原因是什么。 【答案】和平共处五项原则超越了国家间意识形态和社会制度的差异， 以其包容性和开放性得到了国际社会的广泛认可， 成为解决国与国之间关系的基本准则， 为国际关系的发展作出了巨大贡献。 第16课　独立自主的和平外交 素材二：1955年，由亚非国家自发举行的一次重要国际会议在印度尼西亚万隆召开，揭开了发展中国家团结合作、争取国家独立和主权、谋求经济发展和社会进步、维护世界和平、推动建立国际政治经济新秩序的历史新篇章。会议