陕西省安康市石泉县江南高级中学高中政治必修一教案：2.5企业与劳动者

科目： 教师： 授课时间：第 周 星期 年 月 日 单元（章节）课题 第五课 企业与劳动者 本节课题 新时代的劳动者 三维目标 知识目标：识记劳动光荣、就业的意义，劳动者依法享有的权利，劳动者维权的途径。 理解正确认识劳动的权利与意义，理解正确就业观的内涵。知道何如择业，能够学会维护作为劳动者的合法权益。 能力目标：在学习劳动和就业时，使学生具有分析就业形势的能力，能够解释市场经济中为什么存在失业现象，能够分析现实生活中存在的就业问题。 情感、态度与价值观目标：使学生树立劳动光荣的观念，进一步培养热爱劳动的习惯，为形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风而努力。 提炼的课题 正确的就业观 教学重难点 重点：正确的就业观 难点：劳动者的权利及维护途径 教学手段运用 教学资源选择 PPT、练习册 教 学 过 程 环节 学生要解决的问题或任务 教师如何教 学生如何学 新 课 导 入 名言导入法：提纲挈领 1.马克思说：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡。” 劳动是人类文明进步发展的源泉，我们每天的生活都离不开劳动。今天我们学习的内容就是和劳动有关的。 2.教师介绍本课的学习目标 学生认真听讲，并浏览教材 问 题 探 究 (1) 劳动的含义 (2)劳动的作用 ①从个人角度：取得收入、获得报酬、谋生手段。 ②从国家和社会角度：劳动创造物质财富和精神财富，是人类文明进步发展的源泉． （多媒体展示水立方和鸟巢的图片,让同学们感受劳动的重要性。感受劳动光荣,自觉树立劳动平等,劳动光荣的价值观念）． 教师适时引导,提示角度，归纳总结。 过渡：就业作为参加劳动的方式，无论对社会还是对个人同样具有重要的意义。 学生讨论 发表见解 自 主 学 习 就业的意义及就业形势 （3）就业的意义 ①对国家和社会：就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。 ②对劳动者个人来说：劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活，使社会劳动力能够不断再生产。同时，劳动者的就业，有利于实现自身的社会价值