内容正文:
科目: 教师: 授课时间:第 周 星期 1 年 月 日
单元(章节)课题
第十一课 经济区全球化与对外开放
本节课题
面对经济全球化
三维目标
知识目标:知道经济全球化的含义和主要表现;了解跨国公司在经济全球化中的作用;理解经济全球化的影响。
能力目标:学会运用辩证的思维方法,正确分析经济全球化的利弊;结合实例,探究发展中国家应对经济全球化的态度。
情感、态度与价值观目标:感受经济全球化,加深认识在经济全球化趋势面前抓住机遇、迎接挑战的重要性。
提炼的课题
经济全球化的影响
教学重难点
重点:经济全球化的表现
难点:经济全球化的影响
教学手段运用
教学资源选择
PPT、练习册
教 学 过 程
环节
学生要解决的问题或任务
教师如何教
学生如何学
新
课
导
入
视频导入法:播放视频《全球化的阴谋与爱情》
播放视频,引导学生知道国际分工和经济全球化的重要性,从而引入本课课题
学生认真观看视频,抓住其中的关键词
自
主[来源:Zxxk.Com]
学
习
1、 经济全球化的含义及表现
(1)含义:
(2)表现
布置自学任务,并要求学生在学完后自主完成《练习册》P80的研习一合作探究部分
学生认真看书并圈出相关知识,认真完成相应练习
问
题
探
究
比较生产全球化、贸易全球化和资本全球化
教师引导学生进行分析、归纳和总结
学生积极思考并做好笔记
学
生
自[来源:学|科|网Z|X|X|K]
学
经济全球化的影响:
1、 积极作用
2、 经济全球化的实质
3、 消极作用
4、 发展中国家应该如何应对
教师在黑板上列出学习提纲,让学生自己读书找到答案。并且形成知识体系
学生认真阅读教材,并在书上标记[来源:学科网ZXXK]
问
题
探
究
《练习册》P81研习二 合作讨论:
1、 对学生的回答进行点评
2、 总结经济全球化的相关知识点
学生思考后回答问题
知
识
拓
展
经济全球化对发达国家与发展中国家机会不是均等的
归纳总结:1、经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的经济活动
2、发达国家具有经济和科技上的优势,掌握着推动经济全球化趋势的现代信息技术,主导者世界市场的发展