陕西省安康市石泉县江南高级中学高中政治必修一教案：第四单元期末考试复习

科目： 教师： 授课时间：第 周 星期 年 月 日 单元（章节）课题 期末考试复习 本节课题 期末考试复习之第四单元复习 三维目标 一、知识目标：了解市场经济的含义 理解市场调节的作用及局限性。 理解规范市场秩序的必要性和措施 了解社会主义市场经济的基本特征 理解国家宏观调控的目标与手段，说明国家宏观调控的重要性 理解全面建设小康社会的奋斗目标 了解全面建设小康社会经济建设的目标 理解科学发展观的内涵，树立科学发展观 说明促进经济持续协调发展的主要措施 理解全面建设小康社会的奋斗目标 了解经济全球化的含义和表现 了解跨国公司的作用 理解经济全球化的影响 了解世界贸易组织的原则和作用 理解坚持对外开放的基本国策，全面提高对外开放的水平 了解经济全球化的含义和表现以及跨国公司的作用 二、能力目标：培养学生的应试技巧和答题方法 帮助学生构建知识体系，培养学生的综合分析能力以及归纳能力[来源:学科网] 三、情感态度价值观目标： 树立学生为全面实现小康社会的奋斗目标而努力的精神 提炼的课题 市场调节与宏观调控 教学手段运用[来源:Zxxk.Com] 教学资源选择 PPT、练习册、试卷 教 学 过 程 第九课：1、重点：（1）市场怎样调节配置资源及市场配置资源的优点 （2）规范市场秩序的必要性 （3）社会信用制度建立的必要性 （4）宏观调控的必要性 2、难点：（1）市场怎样调节配置资源及市场配置资源的优点 （2）国家宏观调控经济手段中的经济政策 3、对比分析： 市场调节的优缺点比较 市场配置资源的优点 市场调节的局限性[来源:学。科。网] 市场能够及时灵活地传递市场供求信息，实现资源优化配置； 市场能够利用利益杠杆，通过竞争调动人们的积极性，推动生产力进步，实现资源的有效利用 市场调节不是万能的； 市场调节存在自发性、盲目性和滞后性等固有的弱点； 仅由市场调节，会导致资源配置效率低下，资源浪费，社会经济不稳定，收入分配不公，甚至导致严重的两极分化 第十课 从总体小康到全面小康 1、重点： （1）、总体小康的表现及特点： (一)、总体小康的表现： ①、人民生活总体上达到小康水平，人民的衣食住行用实现了由贫困到温饱，再由温饱到小康的