山东省济南市天材教育培训学校鲁教版历史七年级下册教案最可爱的人

课题名称 最可爱的人 课型 新授 中考说明要求 了解抗美援朝 目标设计 设计思路 学习目标： 1、认识抗美援朝、保家卫国的正义性，掌握抗美援朝的目的和涌现的英雄人物。 2、了解抗美援朝的原因和意义。 自主学习 合作探究 通过指导学生完成导学案内容完成知识目标。 通过“直击中考”检查学生对本节课的掌握程度。 重点难点 重点：战斗英雄黄继光、邱少云的英勇事迹，志愿军战士的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神；抗美援朝战争胜利的原因和意义。 难点：中国人民志愿军赴朝作战的原因。 学法设计 采用学生自主学习与小组合作、师生互动研讨式学习。 课前准备 学生预习 教学过程 过程线 问题线 活动线 课后重构/ 批注备课 课前学习调动 活动一： 梳理知识点 合作探究 [来源:Zxxk.Com] 活动动二： 独立思考 班内交流 拓展延伸 学以致用能力提升 活动四： 链接中考课堂检测 一、知识链接： 新中国成立后，帝国主义国家对中国进行孤立封锁，国内反革命分子不断的破坏，巩固政权是当务之急，中央人民政府采取了多种措施，1951年和平解放西藏，完成祖国大陆的统一。 新课导学 【自主梳理】（5分钟） 请详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识 1、1950年，朝鲜内战爆发，美国悍然出兵，矛头直接指向中国，同时，美国第七舰队也入侵中国的 ，美国的侵略活动严重威胁着中国的 。 2、为了 ， 年，中国人民志愿军在总司令 率领下，奔赴朝鲜战场，开始了抗美援朝战争。 3、中朝军民并肩作战，连续发动 次大规模战役，五战五捷，将美国侵略军赶回 附近。其中最惨烈的战斗之一是 战役。 4、中国人民志愿军在与敌人战斗中，涌现出无数可歌可泣的英雄人物。用身躯堵住敌人机枪口的是 ；严守潜伏纪律被大火吞噬的是 。中国人民志愿军发扬了高度的 主义和 主义，被誉为“最可爱的人”。 5、 年，美国被迫在朝鲜停战协定上签字，抗美援朝战争结束，这场战争对中国而言是一场 性质的战争。 【合