浙江省杭州市塘栖中学浙科版高一生物必修一课件：1.2无机物 (2份打包)

欢迎来到生物的世界 目录 关于我 关于生物 关于你们 1 2 3 1. 什么是生物？ 生物：具有生命的物体 生命：生物体所特有的现象 一个很难下定义的现象。 目前尚无一致公认的定义。 与非生物比较，生物体具有若干特征。 关于生物 生物体的基本特征 （1）以细胞为基本结构单位和功能单位 所有的活的生物体都是由细胞和细胞的产物所构成的。 （除病毒外） 核酸 脂质 糖类 （２）相同的化学成分 水 蛋白质 （３）新陈代谢 （４）稳态 概念:内环境的相对稳定状态是通过复杂的 调节活动来维持的,这种状态称为稳态。 （５）应激性 生物体能觉察机体内外环境的变化并产生一定的反应。 （６）生殖与遗传 生长发育→生殖→遗传 （７）进化 由简单到复杂、由低级到高级。 2.为什么要学生物？ 解释生活现象 在会考、高考中取得好成绩 重庆双眼皮夫妻生出单眼皮儿子 丈夫滴血认亲后妻子闹离婚 1.儿子很乖巧却是单眼皮 2.朋友一句话掀起千重浪 3.越想越纠结滴血来认亲 4.血是相融了老婆回来了 5.亲子鉴定后老婆要离婚 下蹲起立后头晕是贫血的症状。 癌细胞容易在酸性环境下生长，所以癌症患者要多吃碱性食物，少吃酸性食物，保持体内环境弱碱性。 必修 选修 生物1：分子与细胞（其他模块的基础） 生物2：遗传与进化 生物3：稳态与环境 选修1：生物技术实践（侧重实验） 选修2：生物科学与社会（侧重生物科学与社会联系） 选修3：现代生物科技专题（侧重现代生物科技的基本概念和原理） 基础 拓展 3.怎样学好生物？ 第一章 细胞的分子组成 水占细胞鲜重的含量最大，蛋白质次之。 细胞中各种化合物占细胞鲜重的含量 化合物 质量分数% 水 85 ~ 90 无机盐 1 ~ 1.5 蛋白质 7 ~ 10 脂质 1 ~ 2 糖类和核酸 1 ~ 1.5 第二节 无 机 物 一个人在极限状况下，可坚持20天以上不进食。 一个人不喝水，1天后就会丧失意识 ,生命濒临终点。 1.水占细胞鲜重的含量最大，蛋白质次之。 1.水 化合物 质量分数% 水 85 ~ 90 无机盐 1 ~ 1.5 蛋白质 7 ~ 10 脂质 1 ~ 2 糖类和核酸 1 ~ 1.5 2.不同种类的生物体中，水的含量不同 几种生物体内的含水量 生物 质量分数% 水母 97 蛙 80 ~ 85 鱼类 78 哺乳动物 65 藻类 90 高等植物 60 ~ 80 3.不同组织器官中水的含量不同 不同组织器官的含水量 组织器官 质量分数% 牙齿 10 骨骼 22 骨骼肌 76 心脏 79 血液 83 4.同种生物，不同的生长发育时期含水量不同 幼儿和成人体内的含水量 人体脂肪细胞中含量最多的化合物是什么？ 水的特性 1.水是多种物质的溶剂，生物体内物质运输的主要介质。 2.调节温度。 2.体内多种生化反应的重要反应物和生成物。 2、存在形式： 大多以离子形式存在 2.无机盐类 1.在细胞中的含量：很少，仅占1％－1.5％ 3、主要功能 （1）为什么缺铁会导致贫血？ （2）植物缺镁会影响光合作用，为什么？ 主要功能 1. 某些复杂化合物的重要组成成分 铁是血红蛋白的重要组分 镁是叶绿素的重要组分 血红蛋白 （1）人若在高温条件下工作，大量排汗，需要立刻摄入什么？ 2. 维持生物体的生命活动 （2）长期碘摄入不足和摄入过多分别会有什么后果？ （3）食物（蔬菜、水果）中往往含有一些碱性物质（如Na2CO3 ），人吃后体内血液的pH值会不会有较大的变化？ 叶绿素成分 维持生命活动，牙齿和骨骼的重要成分 血红蛋白的成分 甲状腺激素成分 Mg 2＋———— Ca 2＋———— Fe 2＋———— I-————— $$ 生物课要求： 1、生物课堂要求 上课集中精力、记笔记 2、生物课后要求 认真完成作业、课前预习 生物课程学分： 1、生物课堂表现和作业（平时分30%） 2、模块测试成绩（70%） 生物学（必修1） 分子与细胞 去除PPT模板上的--无忧PPT整理发布的文字 首先打开PPT模板，选择视图，然后选择幻灯片母版 然后再在幻灯片母版视图中点击“无忧PPT整理发布”的文字文本框，删除，保存即可 更多PPT模板资源，请访问 无忧PPT网站--http://www.51ppt.com.cn 使用时删除本备注即可   将此幻灯片插入到演示文稿中 将此模板作为演示文稿（.ppt 文件）保存到计算机上。 打开将包含该图像幻灯片的演示文稿。 在“幻灯片”选项卡上，将插入点置于将位于该图像幻灯片之前的幻灯片之后。（确保不要选择幻灯片。插入点应位于幻灯片之间。） 在“插入”菜单上，单击“幻灯片（从文件）”。 在“幻