[]山东省济宁市鱼台县实验中学2018届九年级四月月考语文试题（图片版）

[来源:学科网] 语文试题参考答案及评分标准[来源:学&科&网] 一、基础积累（共10分） [来源:Z+xx+k.Com] 1．C 2．B 3．B 4．B 5.D （《格列佛游记》没有对当时社会的赞美，而是对当时的社会丑恶进行了揭露与讽剌。） 二、古诗文阅读（共20分） 6.D（2分）[来源:Zxxk.Com] 7.B（提示:A、C、D三项表示顺承,B项表示转折。）（2分） 8.①用脚踢 ②停止（每小题1分，共2分） 9.从前（有人）宁可死也不愿意接受，现在（有人）为了住宅的华丽 却接受了。（2分） 10．遂得徭役不兴╱年谷丰稔╱百姓安乐。（2分） 11．（1）D （2）运用了比喻的修辞手法．颈联将明月比作天镜，将云霞比作海市蜃楼，描绘出眼前看到的绮丽景象．（每小题2分，共4分） 12．（1）五十弦翻塞外声（2）域民不以封疆之界（3）日暮聊为《梁甫吟》（4）寤寐求之 （5）牙璋辞凤阙（6）只恐双溪舴艋舟（每题1分，共6分。有错别字该句不得分。） 三、语言运用（5分） 13．（1）（共2分）节目创办的目的（宗旨、主旨或意义）节目选材范围或竞赛题目出处及涵盖范围 （2）（共2分）画面中错落有致的排列着“中国诗词大会”几个字，其中的“中”字幻化成对月吟诵的诗人形象，长袖展开为竹木简或卷轴状，右边一轮弯月抽象为“词”字拼音首字母“C”，月上云彩抽象为“诗”的拼音首字母“S”。选取这些具有浓郁中国古典文化的符号，彰显中国传统文化，突出大会主旨。（诗人、卷轴、月亮、云彩，看出任意一点并进行意义阐述即可） 三、现代文阅读（25分） 14．出神 惊心  惦记  (3分) 15．示例： “庄重自强”运用了拟人的修辞手法，赋予野山桃以人的情感，同时又把野山桃比作少女，生动形象地写出了野山桃在风小后，阳光照射下的情态，侧面表现了作者对野山桃的仔细观察，从而抒发了作者对野山桃的喜爱和赞美之情。 解析：此题考查对文中语句的赏析。根据题意，从修辞角度人手，可用“运用了……修辞手法，生动形象地写出了……，表达了作者……的情感”这一句式作答。(4分) 16．运用了侧面描写的方法。通过描写树权、枝丫以及指路红布条的状态，表现碎石山径上春风之大。这样写的目的，一方面也突出野山桃在这样的环境下生长的不容易，从而为下文“我”惊呆的情感埋下伏笔。  解析：此题考查对文章的表