河南省永城市龙岗中学人教版九年级语文下册17《公输》词语专项+句子专项+基础阅读练习（无答案） (5份打包)

人教版九年级下17《公输》基础练习1 一、选择题 1.下面选项中加线词的意义和用法不同的一项是（ ） A．此城危急存亡之秋也 公输子之意不过欲杀臣 B．问今是何世，乃不知有汉 杀臣，宋莫能守，乃可攻也[来源:Zxxk.Com] C．以丛草为林，以虫蚁为兽 子墨子解带为城，以牒为械 D．虽人有百手，手有百指 虽杀臣，不能绝也 2.下列各项中的实词解释不恰当的一项是（ ） A．大王尝闻布衣之怒乎 布衣：平民。古代没有官职的人都穿布衣服，故称布衣。[来源:学|科|网Z|X|X|K] B．公输盘九设攻城之机变 九：九种（攻城的方法）。 C．怀怒未发，休祲降于天 休祲：吉凶的征兆。休，吉祥；祲，不祥。 D．在宋城上而待楚寇矣 寇：入侵。 3.下面各项中加线的词意思和用法相同的一项是（ ） A．挺剑而起 行十日十夜而至于郢 B．虽杀臣，不能绝也 虽然，公输盘为我为云梯 C．夫专诸之刺王僚也 子墨子九距之 D．仓鹰击于殿上 子墨之闻，起于鲁 4.下面加线词的词义相同的一项是（ ） A．才美不外见 于是见公输盘 B．以牒为械 能以径寸之木，为宫室…… C．子墨子九距之 孤之有孔明，犹鱼之有水也 D． 彼竭我盈，故克之 楚王问其故 5.下面加线词意思相同的一项是（ ） A．公输盘为楚造云梯之械 吾从北方闻子为梯 B．不可谓知类 为与此同类 C．荆国有余于地而不足于民 杀所不足而争所有余 D．于是见公输盘 胡不见我于王 6.选择：对“吾义固不杀人”翻译正确的一项是（ ） A．我讲人道，一定不肯杀人。 B．我坚持人道，自然不肯杀人。 C．我讲义气， 向来不肯杀人。 D．我坚持道义，向来不肯杀人。 二、填空[来源:学科网ZXXK] 1.《公输》选自《　　·　　》。该书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对　　　　　　的辑录。 2.墨子（约前476－前390），名　　　，是　　　　　　之际墨家学派的创始人。[来源:Z_xx_k.Com] 3.解释加线词的意思“不可谓仁”[来源:Z.xx.k.Com] 4.解释加线词的意思“然胡不已乎” 5.解释加线词的意思“以牒为械” $$ 人教版九年级下17《公输》基础练习2 一、填空题 1.《公输》选自《________》。墨子名________，相传为________时期______国人，是_______学派的创始人，墨子重要的政治主张是“________”，在本文中就有明显体现。 2.《墨子》一书现在一般认为是墨子的__________记述墨子__________的辑录。[来源:Zxxk.Com] 3.本段文字用“九攻”“九距”点明战斗之激烈，用________________ 、 ______________交代激战之结果，用 ________ 点明公输盘已经技穷。(用原文回答) 4.阅读《公输》,给你的启发 。 5.《出师表》中描写诸葛亮生活志趣的句子是:__________________，不求闻达于诸侯 。 6.给加线的字注音[来源:Z§xx§k.Com] 公输盘（ ） 至于郢（ ） 敝舆（ ） 鲋鱼（ ） 守圉之器（ ） 禽滑厘（ ） 短褐（ ） 犀（ ） 麋鹿（ ） 楩楠 （ ） 7.解释加线的字词 （1）起于鲁________ （2）请说之________ （3）胡不已乎________ （4）胡不见我于王________ （5）虽然________ （6）以牒为械________ （7）待楚寇矣________ （8）虽杀臣，不能绝也________ 8.指出下列句中通假字并解释 (1)子墨子九距之。____________ (2)子墨子之守圉有余。__________[来源:Zxxk.Com] (3)公输盘诎。____________ (4)公输盘不说____________ 9.把下列句子译成现代反语 (1)宋何罪之有? (2)夫子何命焉为? (3)胡不见我于王?