河南省永城市龙岗中学人教版九年级语文下册7《变色龙》词语专项+句子专项+基础阅读练习（无答案） (6份打包)

《变色龙》句子专项 一、选择题 1.结合语境，填入下面横线上的句子排列顺序恰当的一项是（ ） 人的一生，就像一次旅行，________ ①也一定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的那一天。②那么，他的人生轨迹不会美好。③而如果他能保持一种积极向上的心态，即使身处逆境、四面楚歌，④如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖，干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志，⑤沿途中有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不完的春花秋月。 A．②⑤①④③ B．④①③②⑤ C．④②⑤③①[来源:学+科+网Z+X+X+K] D．⑤④②③① 2.下列句子标点符号使用正确的一项是（ ） A．“哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意！”[来源:学*科*网] B．然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。” C．屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”应成为我们不懈追求的箴言。 D．5月19日是“徐霞客游记”的开篇日，国务院把这一天确定为“中国旅游日”。 3.找出下列语句中没有语病的一句(　　)[来源:Zxxk.Com] A．长沙、深圳和成都等城市一起被评为“中国十大创新城市”。 B．由长沙制造的全国首款“高性能3D激光打印机”，15天销售了大约30台左右。 C．通过大家的努力，使“岳麓山？橘子洲景区”成为长沙首个“国家四A级旅游景区”。 D．是否高度重视人才，是长沙成为“全球竞争力提升速度最快的十座城市”之一的原因。 $$ 《变色龙》基础练习1 一、积累与运用 1.给下列加线字注音。 魁梧（ ） 契诃夫（ ）（ ） 坎肩（ ） 戳到（ ） 洋溢（ ） 胚子（ ） 2.说出下面句子刻画人物的方法，并说明这些描写表现了人物怎样的性格特征。 (1)奥楚蔑洛夫微微向左一转，往人群那里走去。 (2)“嗯！不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头，“不错……这是谁家的狗？我绝不轻易放过这件事！我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看……” 3.契诃夫以“变色龙”作为小说题目的用意是什么？请简要回答。[来源:学。科。网Z。X。X。K] 4.《变色龙》的作者是________国的 ，通过精彩的对话刻画了________这一典型形象，以________手法对此等人进行讽刺。 5.根据课文内容及括号内提示，填写成语。[来源:Zxxk.Com] （1）商店和饭馆的门____________（形容精神不振，提不起劲头）地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。 （2）忽然，这个贱畜生____________（没有任何原因或道理）就把这手指头咬了一口。 6.“变色龙”在文中比喻政治上善于变化和伪装的人，在我们的生活中也有这样的人，你觉得可以用哪些词语来形容这一类人呢？ 7.“奥楚蔑洛夫”在俄语的本意是“疯癫的”，用它作姓，有讽刺的意味，你能说出下列作品中的人名有什么意味吗？ （1）愚公（《愚公移山》） （2）杨白劳（《白毛女》） （3）孔乙己（《孔乙己》） （4）无名战士（《士根火柴》） （5）黄世仁（《白毛女》） 8.本文“小狗的主人是谁”为线索，这正应了一句成语“狗仗人势”，你还能说出有关“狗”的成语吗？ 二、根据课文内容回答问题 1.小说的主人公在茫茫荒原上面临着哪些生死考验？他为什么能超越极限、战胜病狼而顽强地生存下来？ 2.小说有大量细腻的心理描写与逼真的细节描写。试着找出几例，仔细体会。 三、阅读题[来源:学_科_网] 1.阅读下列文段，完成各题。 “不过也说不定就是将军家的狗……”巡警把他的想法说出来，“它的脸上又没写着……前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。” “没错儿，将军家的！”人群里有人说。 “哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。说不定这是条名贵的狗；可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。狗是娇贵的动物……你这混蛋，把手放下来！不用把你那蠢手指头伸出来！怪你自己不好！……” “将军家的厨师来了，问他好了——喂，普洛诃尔！过来吧，老兄，上这儿来！瞧瞧这条狗，是你们家的吗？” “瞎猜！我们那儿从来没有这样的狗！” “那就用不着白费工夫再上那儿去问了，”奥楚蔑洛夫说，“这是条野狗！用不着白费工夫说空话了，既然普洛诃尔说这是野狗，那它就是野狗。弄死它算了。” “这不是我们的狗，”普洛诃尔接着说，“这是将军的哥哥的狗。他哥哥是前几天才到这儿来的。我们将军不喜欢这种小猎狗，他哥哥却喜欢。” “他哥哥来啦？是乌拉吉米尔?伊