2017-2018学年河南省尉氏县九年级第一次模拟考试语文试题及答案 (扫描版)

2018年河南省中招第一次摸底模拟试卷 语文参考答案 一、积累与运用（共28分） 1. B（2分） 2.D（2分） 3.（8分）（1）寂寞梧桐深院锁清秋（2）苟全性命于乱世（3）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊（4）窈窕淑女，琴瑟友之。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 4. （1）示例一：白骨精为吃唐僧肉，三次变作人形接近唐僧，但都被悟空识破，并用金箍棒打死了妖怪变的女子、老妇人、老公公。唐僧不辨真假，责怪悟空，并赶走了悟空。这一情节反映了唐僧是非不分、固执迂腐的性格特点。 示例二：为了自己的忠义之名，宋江不顾部分梁山好汉的反对，创造机会让朝廷招安，结果，在征讨方腊时死了大半兄弟。这一情节反映了宋江愚忠的性格特点。 （2）示例一：阿长是一位虽然没有文化、粗俗、好事，但心地善良，乐于助人，对生活有美好的希望，热心帮助孩子解决疑难的普通保姆。作者对长妈妈有着尊敬、感激、怀念、祝愿之情。 示例二：藤野先生严谨、正直、热情、没有民族偏见。作者对藤野先生有着深切的怀念与敬佩之情。 5、（1)不仅本身具有丰富的含义（2)读字就如同读画（有些汉字就像是一幅画）（意思对即可）（每空2分，共4分。其他答案言之有理可酌情给分） 6、（4分）（1）邮政行业严阵以待打造质量“双11”（2分）    （2）2012-2017年河南省快递业务量持续增加；2012-2017年河南省快递累计收入持续增加；中国物流行业可持续发展的能力增强。（意思对即可。每点2分，共6分） 二、现代文阅读（共28分） （一）（共16分） 7.(4分)（1）四五岁时闹别扭不上桌吃饭，父亲拿小棍子打“我”；（2）小学之前“我”在烧火灶旁写下了对父亲的恨，父亲并未埋怨；（3）中学时“我”爱翻旧账，让父亲很难受；（4）读高一时，父亲对“我”说声“对不起”，“我”感动落泪；（5）大学毕业后，“我”与父亲握手言和。（答出任意4点，意思对即可） 8.（1）小时候因为挨打恨父亲；（2）中学时恨意变淡；（3）高中时，父亲对“我”说“对不起”，“我”心里原谅了七、八分，但还有点小埋怨；（4）长大后感激父亲。（意思对即可，一点1分，共4分） 9、A．示例：运用比喻的修辞手法，把“我和父亲冲突的画面”比作“小剧场”，生动形象的写出了脾气都很冲的“我”和父亲之间发生冲突的场境。（比喻1分，分析1分，共2分） B． 示例：“湿了眼”“流了泪”，程度由浅入深，表明“我”听到父亲对“我”说“对不起”后，“我”内心的感动和对父亲的原谅。（意思对即可，共2分） 10.（4分）①贯穿全文的线索②点出文章的主要情节是“我”和父亲的冲突③奠定了全文有怨但更多的是爱的感情基调④揭示了文章的中心：表达了父亲对“我”的爱及“我”对父亲由恨到爱的感情变化⑤设置故事的悬念，更好的激发读者的阅读兴趣。（每点2分，答出其中两点即可） （二）（共12分） 11、我的国，厉害了（或国之运在民之心、国之兴、风之正、势之变。意思对即可） （2分） 12、（1）激发读者阅读兴趣；（2）引出论题。（意思对即可，2分） 13、首先由一档《辉煌中国》电视纪录片、一组《还看今朝》全景式画面、“砥砺奋进的五年”大型成就展这一系列热点引出议论的话题“国运”；然后从国之运在民之心、国之兴、风之正、势之变四个方面论证“”我的国，厉害了”这一中心论点；最后总结全文，强调中心论点：我们为国运昌盛击掌叫好。（意思对即可。共4分） 14. 材料一。因为材料一论述的是最高人民检察院工作报告中所查处的职务犯罪的相关内容，与第（4）段“国之运在风之正”的观点相吻合，同时也能证明该段中“92.9%的群众对党风廉政建设和反腐败工作成效表示满意”这一说法。而材料二则主要介绍反腐剧创作，与“国之运在风之正”关系不大。（4分） 三、古诗文阅读（共14分） 15.D（2分） 16.两地相隔一千二百多里，即使骑上快马，驾着风，也不如它快。（“虽”“奔”1分，通顺1分；共2分） 17.（1）往来船只被阻断，可看出水的流量大和湍急。（2）朝发白帝，暮到江陵，船速极快，写出了水急的特点。（意思对即可。2分） 18. 相同之处：都选择主要景物山、水来写，都引用歌谣。不同之处：语段（一）写景细致生动，布局自然，思路清晰。语段（二）写景简略，大致描绘。（意思对即可。一点2分，共4分） 19.作者独自一人在花间踱来踱去，心情无法平静。“独”字与“一曲新词酒一杯”相呼应，强调作者的孤独寂寞之情。（意思对即可。2分） 20.运用对偶的修辞手法，表达了对春光短暂、年华易逝的淡淡伤感，也揭了一种美好事物消逝，必然会有另一种美好事物出现的哲理。（意思对即可，2分） 四、作文（50分） 参照2017年河南中招作文评分标准 $$