人教版化学九年级第二单元课题3制取氧气同步测试（含答案）

人教版化学九年级第二单元课题3同步测试（含答案） 【答案】 1.  A       2.  A       3.  B       4.  C       5.  A        6.  B       7.  D       8.  C       9.  A       10.  D        11.  A       12.  B       13.  D       14.  D       15.  D        16.  C       17.  C       18.  D       19.  A       20.  A        21.  C       22.  C       23.  A       24.  A       25.  C        26.  C       27.  C       28.  D       29.  B       30.  D        31.  C       32.  D       33.  B       34.  D       35.  A        36.  C       37.  A       38.  A       39.  D       40.  B        41.  D       42.  D       43.  A        44.  反应物的浓度；反应温度；物质间接触面积的大小        45.  分液漏斗；2H2O22H2O+O2↑；试管或锥形瓶等；二氧化碳；A；关闭活塞后，继续反应产生的气体对液面施压，达到固液分离目的；关闭活塞        46.  供给呼吸        47.  不易        48.  解： （1）硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，硫是相同的硫，条件都是点燃，而现象不同，说明与硫本身无关，与反应条件无关，只与氧气的浓度（或反应物的浓度）有关． （2）等质量的煤粉比煤块燃烧得更快、更剧烈，说明反应物之间的接触面积越大，化学反应速率越快． 故答案为： （1）氧气的浓度（或反应物的浓度）． （2）等质量的煤粉比煤块燃烧得更快、更剧烈，说明反应物之间的接触面积越大，化学反应速率越快．        49.  氧化铜；3.0；CuO改变KClO3分解的速率；2KClO32KCl+3O2↑；CuO对KClO3催化效果是否比MnO2好；相同时间内收集氧气的体积大小；收集相同体积氧气所需要时间长短        50.  使木炭的温度达到着火点；CO2；CO；紫色石蕊试液变红色        【解析】 1.   解：A、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，故选项说法正确． B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误． C、磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误． D、木炭在空气中燃烧只能烧至发红，不会产生白光，故选项说法错误． 故选A． A、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断． B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断． C、根据磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断． D、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断． 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别． 2.   解：A、硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰，红磷在氧气中燃烧有浓厚白烟生成．故选项正确； B、镁在氧气中燃烧不能产生火焰，红磷燃烧能产生大量的白烟．故选项错误； C、蜡烛燃烧有火焰，而木炭物质在氧气中燃烧不能产生火焰．故选项错误； D、铁在氧气中燃烧能产生黑色固体，不能形成白烟．故选项错误． 故选A． A、硫在氧气中燃烧能产生明亮的蓝紫色火焰，红磷燃烧能产生大量的白烟； B、镁在氧气中燃烧不能产生火焰； C、木炭等物质在氧气中燃烧不能产生火焰； D、铁在氧气中燃烧能产生黑色固体． 本题主要考查可燃物燃烧时的实验现象，解答时应该从火焰、光、烟雾等方面进行分析、判断，从而得出正确的结论． 3.   解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，而不是白烟，故选项说法错误． B、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，故选项说法正确． C、铁在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误． D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是蓝紫色火焰，故选项说法错误． 故选B． A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断． B、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断． C、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断． D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断． 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；但在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别． 4.   解：A、该