2017-2018学年语文版八年级语文下册课件：7 最苦与最乐(共11张PPT)

7　最苦与最乐 字词盘点 1.读生字 2.识多音 755.unknown 756.unknown 3.辨字形 757.unknown 4.解词语 达观:对不如意的事情看得开。 如释重负:像放下重担子一样。形容解除精神压力后心情轻松愉快。 海阔天空:形容大自然的广阔。也形容想象或说话毫无拘束,漫无边际。 任重而道远:负担沉重而且路途遥远。比喻责任重大。任,负担。道,路途。 死而后已:死了以后才停止。形容奋斗终生。已,停止。 悲天悯人:哀叹时世的艰危,同情人民的困苦。多用来表示对社会的混乱腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。 作家作品 梁启超(1873—1929),字卓如,号任公,又号饮冰室主人。广东新会人。近代维新派领袖、学者。其著作合编为《饮冰室合集》。 主题思想 本文通过举例论证、道理论证、对比论证等,证明了未尽责任是人生最大的痛苦,尽责任是人生最大的快乐的论点,告诉我们不能躲避责任、苟且偷生,要对国家、社会、家庭乃至自己勇于担负责任,这样才能得到真正的快乐。 本文以“最苦与最乐”为题,而不以“苦与乐”为题,为什么? 明确本文是从“最苦”和“最乐”两个侧面来谈“人要尽责任”的道理,“苦与乐”与本文的主要内容“谈责任”关系不大,因此不以“苦与乐”为题。“最”字表达程度深,“苦”“乐”前加上修饰语起到强调作用,易引起读者的兴趣。 课文为什么在第1自然段不直接提出观点,而先否定其他答案? 明确因为把贫、失意、老、死当作人生最大的痛苦,正是许多人的想法。如果否定了这些答案,读者就会寻找新的答案。否定其他答案,再提出自己的观点,就不会显得突兀,有水到渠成之妙。以设问开头,还能引发读者思索,激起读者的共鸣。 (教材P25)一、作者把苦乐与责任联系起来,表明自己的苦乐观。他是怎样论述苦乐与责任之间的关系的?结论是什么? 参考答案(1)作者认为人生最大的痛苦是背着责任(未尽责任),因为未尽责任会受良心的责备,并且无法逃避;人生最大的快乐是尽责任,因为只有从痛苦中得来的快乐才是真正的快乐。 (2)结论是:人生在世,必须要对家庭、社会、国家以及自己尽到应尽的责任,这样才能得到真正的快乐。 (教材P25)二、“人生什么事最苦呢?贫吗?不是……我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任。”这样有问有答的句子就是设问句。找出课文中的设问句,说说作者提出了哪些问题,又是