人教版选修3-5第十六章实验:验证动量守恒定律ppt 21张

2018-03-30
| 21页
| 2517人阅读
| 231人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 1 实验:探究碰撞中的不变量
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 广东省
地区(市) 东莞市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 371 KB
发布时间 2018-03-30
更新时间 2018-03-30
作者 风清扬2021
品牌系列 -
审核时间 2018-03-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7577012.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

实验:验证动量守恒定律 【实验目的】 验证碰撞中的动量守恒定律。 【实验原理】 在一维碰撞中,测出物体的质量m1、m2和碰撞前、后物体的速度v1、v2、v′1、v′2,算出碰撞前的动量p=m1v1+m2v2及碰撞后的动量p′=m1v1′+m2v2′,看碰撞前、后动量是否相等。 【实验器材】 斜槽、小球(两个)、天平、直尺、复写纸、白纸、圆规等。 【实验过程】 (1)用天平测出两小球的质量,并选定质量大的小球为入射小球。 (2)按照实验原理图甲安装实验装置,调整、固定斜槽使斜槽底端水平。 (3)白纸在下,复写纸在上且在适当位置铺放好,记下重垂线所指的位置O。 (4)不放被撞小球,让入射小球从斜槽上某固定高度处自由滚下,重复10次。用圆规画尽量小的圆把小球所有的落点都圈在里面。圆心P就是小球落点的平均位置。 (5)把被撞小球放在斜槽末端,让入射小球从斜槽同一高度自由滚下,使它们发生碰撞,重复实验10次。用步骤(4)的方法,标出碰后入射小球落点的平均位置M和被撞小球落点的平均位置N,如实验原理图。 (6)连接ON,测量线段OP、OM、ON的长度,将测量数据填入表中。 (7)整理好实验器材放回原处。 【数据处理】 验证表达式: 【误差分析】 本实验误差主要来源: (1)小球每次释放位置存在差异。 (2)小球离开轨道时的速度不水平。 (3)M、N、P点位置确定存在误差。 【注意事项】 (1)斜槽末端的切线必须水平。 (2)入射小球每次都必须从斜槽同一高度由静止释放。 (3)选质量较大的小球作为入射小球。 (4)实验过程中实验桌、斜槽、记录的白纸的位置要始终保持不变。 例1:如图 所示为实验室中验证动量守恒的实验装置示意图 (1)若入射小球质量为 m1,半径为 r1;被碰小球质量为 m2,半径为 r2,则(  ) (2)为完成此实验,以下所提供的测量工具中必需的是( ) A.直尺 B.游标卡尺   C.天平 D.秒表 (3)设入射小球的质量为 m1,被碰小球的质量为 m2,P 为碰 前入射小球落点的平均位置,则关系式(用 m1、m2 及图中字母 表示)m1· OP =m1· OM +m2· ON 成立,即表示碰撞中动量守恒 A.m1>m2,r1>r2 C.m1>m2,r1=r2 B.m1>m2,r1<r2 D.m1<m2,r1=r2 C   AC   例2.某同学用图

资源预览图

人教版选修3-5第十六章实验:验证动量守恒定律ppt 21张
1
人教版选修3-5第十六章实验:验证动量守恒定律ppt 21张
2
人教版选修3-5第十六章实验:验证动量守恒定律ppt 21张
3
人教版选修3-5第十六章实验:验证动量守恒定律ppt 21张
4
人教版选修3-5第十六章实验:验证动量守恒定律ppt 21张
5
人教版选修3-5第十六章实验:验证动量守恒定律ppt 21张
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。