2018春语文版七年级语文下册（2016）同步习题课件（图片版）第4单元(共125张PPT)

13苏州园林 4蜘蛛 33 15珍奇的动物 62 16网络表情符号 79 第四单元口语交际 第四单元写作指导 13苏州园林 自主学习案 1.读准字音。 丘壑() 轩榭( 鉴赏( 镂空( 蔓延( 嶙峋() 2.辨清字形。 水ch( zi()树 she()影 奔chi() ci()剪 威she() 松ch() 记zi() 3.据义填词。 本指作画的构思布局,本文中指深远的思虑。 考虑事情、文字等是否可行或是否适当。 重叠高耸的样子。 《苏州园林》朗读 本文指不该相同而相同 根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。 形容山岭重叠,峰峦相接,连绵不断。 《苏州园林》精讲 具有与众不同的巧妙的构思。 有高有矮,形成各种美好的姿态。 4.走进文本。 (1)本文介绍的对象是什么?它的总体特点是什么? (2)本文用了什么说明顺序? 合作探究案 》探究点一:理解内容 1.课文是从哪几个方面具体说明苏州园林整体特点的? 》探究点二:质疑探究 2.苏州园林有沧浪亭、狮子林、拙政园、留园,合称“四大名园”,作者为什么没有 提起,而是把苏州所有的园林的特点都写出来? 》探究点三:判断说明方法 3.本文运用了哪些说明方法?试举例说明。 学法指导 “…+…+…+………+…+… 理清说明文的说明顺序 说明顺序常用的有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 时间顺序。时间顺序是按事物发生发展的过程说明事物的。介绍事物 ⅰ发生发展变化过程,一般以时间先后及发展阶段为序进行说明,写生物以繁殖 丰生长过程为序,写事物以形成演变过程为序,说明某种技术、产品制作、工作方 法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等,都常以时间为顺序。 2.空间顺序。空间顺序是按事物的方位为序说明事物的。说明形状和构 造的说明文,常常按上下左右、前后内外、东西南北等次序进行说明。 3.逻辑顺序。逻辑顺序是按照事理的关系来安排先后顺序的,不管是实 体的事物,如山川、江河、花草、树木、器物等,还是抽象的事理,如思想、观点、扌 十概念、原理、技术等,都适合用逻辑顺序来说明。 随堂巩固案 基础积累 1.下列加点字注音有误的一项是 A.蔷薇(Wei 阑干(an)单调(dioo) 着眼(zhuo) B.鉴赏(jin 轩榭(Xuan)池沼(zhao 模样(m C.玲珑(ng)依傍(pang)醉酌(zhen)角落(jio) D.檐漏(|ou)