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高一语文参考答案
1. B2.D3.D4.A
5.(1)突出了杨二娃执着坚韧的个性特征,使人物形象鲜明突出,(2)成为贯穿全文的线索,串起故事情节的发展。(3)深刻的揭示了文章的主旨,要认真听起百姓的心声,真正做到执政为民。(每点2分)
6.(1)树代表的是自身的利益,他坚决捍卫应有的权利。(2分)(2)他敢于直面滥用的权利和淫威,维护心中的正义。(3分)
7.C
8.BD
9.(1)要多阅读(2)读书人要把心智的养成当成读书的目的,而不是要简单或成功地指向另一目的(3)作为读书人,不要仅仅是学术生产者,要更喜欢“学”带来的心智的养成、心智的快乐。(4)做学问时,读书人要有一种从容不迫的淡定,要有一种对事态了然于心的态度,要有一种超然于功利,不可救药的孤芳自赏,这样才能真正地做到培养心智。(每点2分,任答3点)
10.C 11.B 12.D
13.(1)贵戚和皇帝身边的大臣大多奢侈到超越自己名分和地位,江充都检举弹劾(他们),向皇帝上启奏请求没收他们的车马,让他们自己到北军待命去抗击匈奴。
(2)百姓转而用制造巫蛊之事互相诬告,官吏们就以大逆不道的罪名弹劾他人,因为犯蛊之罪被处死的前后有几万人。
14.CD
15.(1)拟人。“玉瘦檀轻无限恨”“浓香吹尽有谁知”两句中中的“恨”“有谁知”均采用了拟人的手法,赋予梅花怡人的姿态。
②借物抒情。本词主要通过对梅花的描绘,并借助梅花的口吻表达自己的怨之情。(每点2分)
16. (1)去来江口守空船,绕船月明江水寒。
(2)黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。
(3)画图省识春风面,环珮空归夜月魂。
(4)如何四季为天子,不及卢家有莫愁。
(5)江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。
17.D 18.B 19.C
20.中国汉代的张骞肩负和平友好的使命;今天我们提出了“一路一带”的倡议;把我国发展同沿线国家发展结合起来。
21.作文
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