贵州省黔东南州初中发展联盟2018届九年级第一次模拟考试语文试题

黔东南州初中发展联盟2018年第一次模拟考试 语文试卷参考答案及评分标准 1.（3分）B （解析：A埋怨（mai）应改为 埋怨（mán） C 执拗（liù）应改为 执拗（niù）D 抽噎（yān）应改为 抽噎（yē） 2.（3分）C(解析：A“凛洌”应改为“凛冽”B“锋芒必露”应改为“锋芒毕露”D“草菅人命”的“菅”应理解为“野草”) 3.（3分）D（解析：“美轮美奂”是用来形容房屋高大华丽，装饰布置漂亮，不可用在歌舞服饰上。） 4.（3分）D（解析：“颜值贵州”是贵州经济发展新思路，及走绿色环保之路，只有绿水青山才是金山银山，绿色才是贵州经济发展的保障，因此“绿色”不能改为“经济” 5.（3分）A 6.（3分）A（解析：陈述句，句末不用问号） 7.（3分）C（解析：柳宗元的是《小石潭记》、欧阳修的是《醉翁亭记》） 8.（3分）B（解析：以（连词，因为） 9.（3分）D 10.（3分）C（解析：作者之所以得遍观群书，得益于他诚实守信的品质。） 11.①因此很多人愿意把书借给我，我也因此能够看到各种各样的书（4分）。（关键词 以是：因此；以：把；假：借。每个关键词翻译到位各给1分，整句翻译通顺给1分。） ②服侍的人拿来热水给我洗手洗脚，用被子把我盖上，很久才暖和过来（4分）。（解析：关键词 汤：热水；沃灌：浇洗；以衾：用被子。每个关键词翻译到位各给1分，整句翻译通顺给1分。） 12. （8分，共6小题，选做4题，多答以最先4题计分；错字、别字、加字、漏字，该空均不给分） （1）不以物喜，不以己悲 （2）人不知而不愠，不亦君子乎 （3）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 （4）只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁 （5）月下飞天镜，云生结海楼 （6）困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻 13.（1）（4分“欲渡黄河” “将登太行”；“垂钓” “梦日”（每空1分） （2）（3分）示例 感情赏析： ①这句诗表达诗人在沉郁中振起，坚定长风破浪的信心，重新鼓起沧海杨帆的勇气。 ②抒发诗人在政治上遭遇挫折后的激愤之情，吐露自己的理想愿望。 ③表现诗人准备冲破一切阻力，去施展自己的才华，实现抱负，不断追求的乐观积极的心态。 示例 练字赏析： ④“破”“挂”两字富有动感，充满气势，充分体现了诗人乐观、自信和对理想执着追求的态度。（能答出其中一点都可给满分） 14.（3分）B、D（解析：B选项着眼于全文 2分，D 选项着眼于局部1分。A项“苹果树从未结过哪怕一个不成器的苹果”应是“满树的花朵竟然只留下稀稀落落十几个果子”，C项“嫌弃心理”不对，应是“我依然喜欢”。） 15.（3分）运用拟人修辞（1分），生动形象地写出了苹果花繁盛的景象（1分），表现出我的喜悦之情，同时也暗示苹果树为结果而做出的努力（1分）。考生答到①“拟人”②“生动形象地写出花的繁盛”③“喜悦之情”或“苹果树为结果而做出的努力”即可给满分。 16.（3分）每一朵花其实都有一颗结果的心，（纵然是结不了果，他们每年还是要开花的），因为只有开了花才有结果的希望，如果连花都不能开了，那就连一点结果的希望都没有了。（回答不完整，酌情扣分；括号内容可以省略） 17.（3分）示例： ①在现实生活中，每一个为了自己的理想而努力拼搏的生命都值得尊重的，即使最终没有实现自己的理想，但也不能否认他曾经的努力，就像老家院子里的苹果树一样。②我的努力也许不会获得我想要的结果，或者不能成功，但只要我努力过，并坚持不懈，同样会获得尊重。（言之有理即可，但考生的回答不联系自身实际，不能给满分。考生用原文回答，如“尊重每一朵花开，尊重每一个生命，尊重每一个为了自己的理想而努力的人们。因为我心里懂得，每一朵花都有结果的心，即使最后没有结出想要的果实，但也不能否认花开的美丽，不能否认曾经的努力。”或“每一朵花都有结果的心，即使最后没有结出想要的果实，但也不能否认花开的美丽，不能否认曾经的努力”给2分） 18.（3分）A、D（D选项着眼于全文，2分；A选项着眼于局部，1分；B项“唯一途径”改为“主要途径之一”，C项运用举例论证。） 19.（3分）开篇提出中心论点，紧接着解释“诚信”含义（1分），然后作者按照从古到今的顺序，先后运用道理论证、事例论证、对比论证、事例论证对中心论点进行论证（1分），最后得出结论“人无信不立，企无信不振，政无信不畅，国无信不兴”这一结论（1分）。 20.（3分）答案略，考生列举古今中外不讲诚信的事例，围绕中心论点概括叙述（2分），并作简要评析（1分）。 21.（4分）言之有理，表达清楚，即可给满分。 示例：赞成，因为诚恳老实之人有信无欺，对自己和他人没有伤害，能够取得更多人的信任与帮助，占有社会资源量大，为成功注入了源头活水，这类人容易获得成功。 22.（3分）（1）多彩贵州行，大