江苏省射阳县第二中学苏教版八年级语文上册《治水必躬亲》探究单（义珍）

《治水必躬亲》探究单 主备人：杨义珍 审核人： 班级 姓名 学号 探究一、治水要防治的现象是什么？“治水必躬亲”的原因是什么？在此基础上，作者提出了怎样的观点？ 探究二、文章以海瑞治水为例说明了什么道理？第二段除了运用举例论证的方法，还运用了什么论证方法？有什么作用呢？ 探究三、海瑞是曾为几代人传诵的“清官”，在你的心目中他是怎样的一个形象？读了课文之后，你对他有哪些新的认识？ 拓展延伸：生活中，我们总是在提倡“保护水资源，与大自然和谐相处”，但本文却在告知我们要治水，要征服大自然。对此，你有何看法？ 【课后练习】 （一）1、给下列加粗的字注音 潴有浅深 （ ） 非相度不得其情（ ）（ ） 布袍缓带 （ ） 胼胝 （ ）（ ） 2、解释下列加粗的词语 （1）势有曲直（ ） （2）是以必得躬历山川 （ ） （3）不可执一（ ） （4）必如是而后事可举也 （ ） 3、古今异义 泥： 掌故： 盖： 穷： 举： 4、用现代汉语说说下面句子的意思。 (1)随官人役亦未尝横索一钱。[来源:Z_xx_k.Com] (2)必如是而后