教科版八年级物理下册第十一章第1节杠杆同步练习（含答案）

教科版八年级物理下册第十一章第1节杠杆同步练习（含答案） 【答案】 1.  A       2.  A       3.  C       4.  A       5.  A        6.  C       7.  D       8.  B       9.  D       10.  C        11.  D       12.  C       13.  B       14.  AC        15.  杠杆；4.5；增大        16.  200；靠近；A        17.  5；先省力后费力        18.  右；8；大于；ACBEFD；左；        19.  左；对；便于测量力臂；杠杆自重对实验的影响；变大        20.  右；1；变大；②；C        21.  右；便于测量力臂；只凭一组实验数据得出的结论不具有普遍性；变大；拉力的力臂变小        22.  右；力臂的大小；4；不平衡；0.6        23.  右；避免杠杆重力对杠杆平衡的影响并且便于测量力臂的长度；不能；因为一次实验获得的数据具有偶然性，不能得出普遍规律；D；2        24.  调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡；竖直向上；1        25.  解：（1）实验步骤： ①用刻度尺测出木块的边长为h1； ②烧杯中装适量水，将木块缓慢放入烧杯中，待木块静止后，用刻度尺测出木块露出水面的长度为h2； ③用细绳做成绳环套在细木棒上，移动绳环位置，使细木棒在水平位置上平衡，并将绳环位置固定．（绳环被固定的位置即为杠杆支点位置） ④将用细绳系好的生日蜡烛系在细木棒支点左侧某位置，然后再将另一细绳系好木块； 并做成绳环套在细木棒支点右侧某位置，并移动木块绳环的位置，使细木棒保持水平平衡； ⑤用刻度尺分别测出生日蜡烛位置处到支点的距离为L1和挂木块绳环处到支点的距离为L2； （2）木块静止在水面上时，根据漂浮条件可知： G木=F浮=ρ水gV排=ρ水gh12（h1-h2）， 细木棒在生日蜡烛和木块的作用下，保持水平平衡时；根据杠杆平衡条件可得： GL1=G木L2； 所以，G==； 则m==． 答：（1）实验步骤： ①用刻度尺测出木块的边长为h1； ②烧杯中装适量水，将木块缓慢放入烧杯中，待木块静止后，用刻度尺测出木块露出水面的长度为h2； ③用细绳做成绳环套在细木棒上，移动绳环位置，使细木棒在水平位置上平衡，并将绳环位置固定．（绳环被固定的位置即为杠杆支点位置） ④将用细绳系好的生日蜡烛系在细木棒支点左侧某位置，然后再将另一细绳系好木块； 并做成绳环套在细木棒支点右侧某位置，并移动木块绳环的位置，使细木棒保持水平平衡； ⑤用刻度尺分别测出生日蜡烛位置处到支点的距离为L1和挂木块绳环处到支点的距离为L2； （2）m=．        26.  左；竖直向上；将左侧的钩码向右移；不合理        27.  右；便于测量力臂；0；4；左；F1L1=F2L2；大于        28.  ①将杠杆的中点支在支架上，调节平衡螺母，使其在水平位置平衡． ②将钩码挂在杠杆的一侧，在杠杆另一侧悬挂钩码，使杠杆在水平位置平衡． ③在杠杆上分别测出动力臂和阻力臂大小并记录； ④重复以上的步骤，多做几次．        29.  解：延长力F作出力的作用线，从支点O作力F的作用线的垂线，垂线段的长就是力F的力臂L．如图所示：        30.  解： 由图知，杠杆的上端为支点，延长力F画出力的作用线，由支点向力F的作用线作垂线段，即为力F的力臂L，如图所示：．        31.  解：由题意可知，要把手推车前轮推上一个小台阶，建筑工人应向下按把手的P处，此时支点在C点（即后轮与地面的接触点），则从C点到P点的距离为最长的动力臂L，此时用力最小，然后过P点作垂直于力臂L向下的力F，即为最小的力，如图所示：        32.  解：（1）由题意可知A为支点，过A点作力F1作用线的垂线段，即为F1的力臂L1．如图所示： （2）已知竹竿受到面团的力F2沿BD直线，为使杠杆平衡，则阻力F2的方向应沿BD向上，如图所示：        33.  解：由杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；图中支点在羊角锤与水平面的接触点O，因此OA作为动力臂时，动力臂最长，动力最小；由图知动力的方向应该垂直于OA向右，如下图所示：        34.  解：过支点作F作用线的垂线段（即力臂L）；如图所示：        35.  解：重力的方向是竖直向下的，过物体重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示； 由杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知，在阻力跟阻