内容正文:
格一课堂教学方案
章节:Unit11 课时: 第一课时 备课人: 黄程群 二次备课人:
课题名称[来源:学§科§网Z§X§X§K]
Unit 11 Sad movies make me cry. Period 1 (Section A 1a-2d)
三维目标
1. 复习动词make的用法。
2. 试着谈论外界事物对人们的影响。
重点目标
1、2
难点目标
2
导入示标
目标三导
学做思一:你能够回忆动词make的用法吗?
【导学1】小组讨论回忆make的用法。
【导做1】请根据句意,填入适当的词。
1. 这部电影让我感觉很放松。The movie made ___________ ___________ relaxed.
2. 期末考试使我们很紧张。 The final test makes ____________ ____________.
3. 杰克的父母努力挣钱为了给他一个幸福的生活。
Jack’s parents tried to ____________ money ____________ give him a happy life.
4. 书本是由木头做的。 The book is ____________ ____________ wood.
5. 请查明他明天是否会来。 Please _________ _________ if he’s coming tomorrow.
6. 我们总是被山姆逗得发笑。 We are always made _________ ________ by Sam.
【导思1】
我所了解的make的用法是:
1. 当make是“做,制造,制作”之意时,常用的句型是:(1)(为做某事)制造某物_____________; (2)为某人制作某物__________________=________________。
2. 当make是“使,使得”之意时,常用的句型是:(1)使某人或某物处于某种状态_____________________; (2)使某人或某物做某事____________________(当把这样的句子变成被动语态时,原句中省略的______ 必须还原)。
3. 还有一些与make相关的短语有:
(1)整理床铺_____________________
(2)制定计划_____________________
(3)做鬼脸___________________ (4)和某人交朋友_____________________
(5)赚钱_____________________ (6)查明_____________________
(7)取得进步___________________ (8)做一个决定_____________________
(9)下定决心_________________ (10)使(某人)感到宾至如归______________
(11) 在…地方制造_____________
(12)由…制成(可以看出原材料) _____________________ [来源:学.科.网Z.X.X.K]
(13)由…制成(看不出原材料) _____________________ 等等。
学做思二:你知道怎样谈论事物对人的影响吗?
【导学/做2】
请你根据教材上的两个餐厅谈谈自己的看法。
The Rockin’ Restaurant
The Blue Ocean
the scary pictures
the loud music
the hard seats
…
the soft music[来源:学科网ZXXK]
the beautiful plants
the soft seats
…[来源:Zxxk.Com]
I like _______________ because _______________ makes me _______________. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【导思2】
英语里常用make + sb. +___________________来表达外界事物对人的影响。
达标检测
I. 用所给词的适当形式填空。
1. The desk is ____________ (make) of wood.
2. The poor boy was made ____________