贵州省遵义市第四中学2018届高三3月月考理科综合试题

2018-03-27
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资源信息

学段 高中
学科 拓展
教材版本 高中拓展之理综
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2018-2019
地区(省份) 贵州省
地区(市) 遵义市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 11.47 MB
发布时间 2018-03-27
更新时间 2018-03-27
作者 耿小葛
品牌系列 -
审核时间 2018-03-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7555589.html
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来源 学科网

内容正文:

遵义四中2018届高三月考 理科综合 可能用到的相对原子质量:H:1 Li:7 C:12 N:14 O:16 Mg:24 Si:28 第I卷 一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1、下列关于细胞中物质和结构的叙述,正确的是 A、细胞中各种糖类可以为细胞的生命活动提供能量 B、脂质中的性激素进入细胞需要借助载体蛋白 C、细胞质基质呈胶质状态,其中含有将葡萄糖分解为丙酮酸的酶 D、真核细胞中溶酶体合成的多种水解酶能分解衰老、损伤的细胞器 2、下列关于细胞分裂及相关实验的说法,不正确的是 A、“低温诱导染色体加倍”实验的原理是低温能够抑制染色体着丝点分裂 B、植物有丝分裂末期,细胞板由细胞的中央向四周扩散,逐渐形成细胞壁 C、观察洋葱根尖细胞有丝分裂解离液能够使组织细胞分散开 D、进行有性生殖的生物,减数第一次分裂前期DNA分子数目和有丝分裂前期DNA分子数目相同 3、2017年的诺贝尔生理学或医学奖得主分离出了能够控制昼夜节律的period基因,它能够编码PER蛋白。另外发现,doubletime基因编码的DBT蛋白能够减缓PER蛋白在细胞中的积累,timeless基因编码的TIM蛋白与PER蛋白结合后进入细胞核,能够调节period基因的表达。下列叙述正确的是 A、同一生物体内,上述基因只存在于特定的细胞中 B、根据题干信息可推测,基因与生物性状之间存在一一对应关系 C、Period基因编码合成的PER蛋白直接从细胞核穿过核孔进入细胞质 D、PER蛋白在细胞核中积累从而抑制period基因的表达属于负反馈调节 4、植物激素对植物生命活动的调节起重要作用,下列关于植物激素的说法错误的是 A、横放植物的根向地生长体现了生长素的两重性 B、脱落酸和赤霉素对种子的萌发作用表现为相互拮抗 C、乙烯具有促进果实成熟的功能,植物各个部位可以合成乙烯 D、不同浓度的α—萘乙酸,吲哚丁酸等植物激素对植物的生长作用可能相同 5、下列关于种群和群落的叙述,正确的有几项 ①种群内常因争夺食物而形成竞争关系 ②年龄组成能够对种群密度变化进行预测 ③种群“S”型曲线中,K/2时种群增长率最大 ④物种组成是区分群落的重要特征 ⑤植物的垂直结构为动物的分层现象提供了资源基础 ⑥初生演替中草本阶段比灌木阶段

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