内容正文:
重庆七十一中学校2017—2018学年下期
定时作业试题卷
一、选择题(每题3分,共24分)
1、下列实验不能说明大气压存在的是 ( )
2、关于压力和压强,下列说法正确的是( )
A.物体的重力越大对接触面的压强就一定越大
B.刀刃磨得很锋利,是为了增大压力
C.大气压强随着海拔高度的增加而增大
D.水坝建成上窄下宽的形状,是由于水对坝体的压强随深度的增加而增大
3、如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是( )
A.p甲>p乙 B. p甲<p乙 C. p甲=p乙 D.条件不足,无法判断
4、边长为10cm,重100 N的正方体,把它放在边长为50cm的水平桌面中央,则桌面受到的压强为 ( )
A.4×10 2 Pa B.2×10 3 P a
C.1.0 × 10 3 Pa
D.1×10 4 Pa
5、三个相同材料制成的圆柱体,高度相同,甲重12N,乙重10N,丙重8N,把它们竖直放在水平地面上,对地面产生的压强:( )
A. 三个一样大 B. 甲最大 C. 乙最大 D. 丙最大
6、下列做法中能够增大压强的是( )
A、铁轨下面要铺枕木、石子 B、图丁的尖端做得很细
C、书包带通常做得较宽 D、坦克的轮子下安装履带
7、如图,物体A静止在水平桌面上,把物体A向右移动一点(不落地),则物体A对桌面的( )
A.压力和压强都不变, B.压力不变,压强变大
C.压力变大,压强不变. D.压力和压强都变大
8、将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图1所示。两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB,则下列关系式正确的是( )
A.pA>pB ,FA>FB B.pA<pB ,FA=FB
C.pA=pB ,FA<FB D.pA<pB ,FA>FB
[来源:学*科*网]
二、填空题(每空1分,共17分)
9、压强是描述 的物理量。
10、著名的_________实验证明了大气压强的存在.________实验第一次测定了大气压强的数值.一标准大气压相当于 厘米高的水银柱产生的压强,约________帕.
11、如图所示,有三个完全相同的瓶子,里面分装有相等质量的酱油、水和豆油,则它们对瓶底的压强 (填“相等”或“不相等”)
12、如图11所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1;右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2。则F1 F2,p1 p2。(选填“大于”、“等于”或“小于”)
13、小伟同学参加军训时,体检称得他的质量为50kg,站在水平地面上,他双脚与地面间的接触面积为4dm2,则他立正时对水平地面的压力为_______N;该学生对地面的压强是________Pa。他正步走时,他对地面的压强将________(增大/不变/变小).
14、如图3所示,物体A重30N,B重15N,物体A的底面积为10cm2,物体B的底面积为5cm2。则A对B的压强是 Pa,B对桌面的压强是 Pa。
15、一块砖平放和竖放在地面(水平地面)上时,其受力面积之比为4:1,则平放和竖放时,对地面的压强之比为________,压力之比为__________.
[来源:Z§xx§k.Com]
16、如图5所示,完全相同的圆柱形容器中,装有不同的两种液体甲、乙,在两容器中距离容器底同一高度分别有A、B两点。若两种液体的质量相等,则A、B两点的压强关系是PA PB;若A、B两点的压强相等,则两种液体对容器底的压强关系是P甲 P乙(两空选填“>”、“=”或“<”)。
三、实验题(每空1分,共16分)
17、老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”.小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水.
(1)该同学通过观察 来反映压力的作用效果.
海绵的凹陷程度
(2)如图所示,小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制 大小相同,改变受力面积的大小.从该实验中得出的结论是压力 时,受力面积 ,压力的作用效果越明显.以下实例中应用该结论的有 .(选填字母)[来源:学科网]
A.菜刀要经常磨一磨