湖北省荆州中学2017-2018学年高二下学期第二次双周考生物试题

荆州中学2017/2018学年春季高二第二次考试 生物试题 一、选择题（共60分） 1．由于人为或自然因素使动物种群的自然栖息地被分割成很多片段，导致种群密度下降甚至走向灭绝。下列有关栖息地片段化对动物种群不利影响的叙述不正确的是 A.栖息地片段化会使动物种群活动空间变小，种内斗争加剧 B.栖息地片段化会阻碍动物个体的迁入和迁出 C.与大种群相比，小种群的基因频率不易发生变化 D.小种群内部近亲繁殖会使种群的遗传多样性下降 2．如图表示某生态系统中物种A和物种B的关系，相关叙述错误的是 A．信息可在物种A和物种B之间相互传递 B．物种A和物种B可共同进化 C．能量可在物种A和物种B之间循环流动 D．物种A和物种B为捕食关系 3．下列关于营养级的叙述，错误的是 A.同一种动物可同时占据几个营养级 B.处于同一营养级的生物获得的能量一定相等 C.能量只能由较低营养级流向较高营养级 D.营养级越高的生物获得能量越少 4．下图为生态系统中碳循环示意图，箭头表示循环方向。下列相关 叙述不正确的是 A.碳在甲、乙、丙、丁构成的生物群落中以有机物形式传递 B.图中①②过程表示乙的光合作用和呼吸作用，①还可以表示化能合成作用 C.缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行 D.由于呼吸作用的消耗，丁对碳的同化量远小于摄入量 5．下列有关种群增长的S型曲线的叙述，错误的是 A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型 B.达到K值时种群增长率为零 C.种群增长受自身密度的影响 D.种群的增长速率逐渐降低 6．人类活动对生物多样性产生影响。以下措施中有利于保护生物多样性的是 A.大量引进外来物种，使当地生物群落中的物种更多样化 B.禁止游人进入自然保护区的核心地区，让生物自然繁衍 [来源:学|科|网Z|X|X|K] C.把沼泽地改造成农田，种植多种农作物，增加经济收入 D.在亚热带林区大面积种植速生桉树，以增加林木生长量 7．下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是 A. 生态系统的物理信息都来源于环境 B. 植物都通过化学物质传递信息 C. 信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 D. 信息传递可以调节生物种间关系 8．下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述，正确的是 A.“设计并制作生态缸，观察其稳定