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2 0 1 8 年 合肥新明中学、合肥大地学校 初 三 毕 业 班
模 拟 考 试
历史试 卷 答 案
一、单项选择题(每小题 2分,共 20分。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C C C B B D C A B C
二、辨析改错(每小题 2 分,共 8 分。)
11.(1)错误 “华盛顿”改为“拿破仑”
(2)错误 “17 世纪”改为“18 世纪”
(3)错误 “《凡尔赛和约》”改为“《九国公约》”
(4)正确
(5)错误 “《开罗宣言》”改为“《联合国家宣言》”
三、组合列举题(每小空 1分,共14分。)
12.(1)邓小平
(2)爱因斯坦
(3)列宁
(4)罗斯福。
13.(1)德国;(2)法国;(3)意大利;(4)全面;(5)莫斯科保卫战的胜利或莫
斯科保卫战;(6)1945 年 5月 8 日,德国正式签署无条件投降书。
14.(1)遵义会议(2)邓小平(3)雅尔塔会议(4)辽沈战役(5)罗斯福
四、材料分析题(共28分。)
15.(1)二月革命;十月革命。
(2)暴力夺权的革命方式。
16.(1)巴黎和会;《凡尔赛和约》未能协调战胜国与战败国的矛盾,激起了德国复仇
主义的种子,为“二战”埋下了祸根。
(2)由观望(隔岸观火、中立、置身事外)转为积极参战(对日宣战)日本偷袭珍珠港。
(3)世界反法西斯统一战线的建立(世界反法西斯联盟的成立)
(4)加强国际合作;反对霸权主义,反对恐怖主义
17. (1)新航路的开辟 哥伦布发现美洲大陆 (麦哲伦环球航行 达伽马找到直通东方
的新航路)
(2)卡尔·本茨发明第一辆汽车,改变了人们的出行方式,扩大了人们的交流,促进了交通运输业的
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发展。
(3)南京大屠杀(九一八事变 七七事变)
(4)诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场加速了德国的灭亡。(雅尔塔会议协调各国行动,促进德国的
最后灭亡和商讨苏联加入对日作战问题。)
(5)不同文明是可以和谐共处共同发展的,不同文明的交流可以促进人类社会的进步。我们应该尊
重和促进不同文明的交流与发展。
18.(1)新经济政策;实行粮食税(用粮食税代替余粮收集制)
(2)罗斯福;罗斯福新政;国家对经济的干预和指导
(3)当时苏联经济建设取得巨大成就,综合国力不断上升(或西方爆发了经济危机)
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2018年合肥新明中学、合肥大地学校初三毕业班第一次模拟考试
历史试卷
温馨提示:
1. 本卷共18小题,满分70分。思想品德与历史的考试时间共120分钟。
2. 试卷包括 “试题卷 ”和“答题卷”两部分,请务必在“ 答题卷”上答题,在“试题卷 ”上答题是无效的。
一、单项选择题(每小题2分,共20分。)
1.规定德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分的条约是( )
A.《马关条约》 B.《辛丑条约》 C.《凡尔赛和约》 D.《九国公约》
2.二战期间,为了对付共同的敌人法西斯,遭受侵略的国家不断加强联合,逐步形成了( )
A.三国同盟 B.三国协约 C.国际反法西斯联盟 D.欧洲共同体
3.国际反法西斯统一战线的建立为反法西斯战争的胜利奠定了坚实的基础,它的建立标志是( )
A.《慕尼黑协定》的签订 B.杜鲁门主义的出台
C.《联合国家宣言》的签署 D.雅尔塔会议的召开[来源:学#科#网Z#X#X#K]
4.如图,漫画描绘了20世纪30年代美国总统罗斯福开展“大胆试验”受到人们赞扬的场景,这场实验是指( )
A.颁布《宅地法》,维护国家统一 B.实施新政,渡过经济危机
C.参加雅尔塔会议,战胜法西斯 D.建立北约组织,捍卫世界霸权
5.“在那个时代,所有的生产、运输、销售都由国家计划安排.…对于苏联而言,它未来几十年的兴衰都和这种‘创造’联系在了一起.”材料中的“创造”在历史上被称为( )
A.新经济政策 B.斯大林模式 C.农业集体化 D.社会主义工业化[来源:学,科,网Z,X,X,K]
6.1959—1961年,我国面临着建国以来前所未有的严重经济困难。造成此次困难的最主要原因是( )
A.连续的自然灾害的影响
B.“文化大革命”十年动乱的影响
C.林彪和江青反革命集团的破坏
D.“大跃进”和人民公社化运动的破坏
7.20世纪50年代中期,联邦德国总理阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级