内容正文:
课
题
股票、债券和保险
授
课
记
录
月 日 星期 节
年 班
月 日 星期 节
年 班
月 日 星期 节
年 班
月 日 星期 节
年 班
教
学
目
标
知识目标
(学习目标)
知道股票的含义、收入的构成及积极作用
知道债券分类及各自的特点
商业保险
能力目标
利用所学知识为企业融资提出建设性意见的实践能力的含义、分类及订立原则
情感态度价值观
培养学生勤俭节约、积极投资,努力为国家经济建设作贡献的观念
高考链接
(高考考点)
股票、债券的区别
教学重点
股票、债券和保险的特点和收益
教学重点
三种债券的比较股票、债券的比较
教学方法与
教学准备
讲授法、讨论法、比较法、问答法、
教学设计
教学内容
教学策略
学生活动和效果预测
一、导入新课
二、讲授新课 股票/债券和保险
(1) 股票
(2) 债券
(3)保险
复习上节课所学的内容
首先:我将创设情境,用多媒体向同学们播放搞笑视频《投名状——股票》从而引出股票这种投资理财的方式。并的基本权利以及股票的收益和股票价格的影响因素等知识点。
其次:重点讲解股票的特点。我将请同学自主阅读教材P49股市风云的相关材料并积极思考相关问题。通过师生交流合作探究从而得出股票的特点:股票具有高风险、高收益、流通性强,不能退股,只能出卖或转让的特点。在讲解完股票特点之后,我将引导学生去了解股票的作用和交易的场所。
首先:我将通过讲授法,向同学们讲解债券的含义及基本特征。并进行一个问题探究:让同学们阅读教材P50有关沈爷爷投资的材料,回答并思考相关问题。从而引出债券的三种基本类型:国债/金融债和企业债,并对相关知识点进行讲解。同时为了让同学们更好的了解三种债券的各自特点我做了分析表格,并将用多媒体同学们展示表格,方便同学们识记知识点。
其次:我将进行一个活动探究:请同学填写教材P51股票、债券在功能、性质、偿还方式等方面有何异同?组织同学们分组讨论得出结论。并用多媒体把自己填写好的相关知识表格展示给大家,供大家参考。
首先,我用俗语:“天有不测风云,人有旦夕祸福”。人生难免有点意外进行导入,引出保险这一投资理财方式。并通过问答的形式,根据学