人教版七年级李师师上册第14课沟通中外文明的“丝绸之路” 课件 (原创) 开阳四中 2018年 课件 视频共2份 (共2份打包)

2018-03-22
| 2份
| 19页
| 690人阅读
| 229人下载
普通

内容正文:

2017年10月18日,习近平“十九大”报告中强调,中国开放的大门不会关闭,只会越开越大。要以“一带一路”建设为重点,坚持引进来和走出去并重,遵循共商共建共享原则,加强创新能力开放合作,形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。 习近平在中国共产党第十九次全国代表大会开幕式上作报告 一带一路(英文:One Belt and One Road),是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,“一带一路”不是一个实体和机制,而是合作发展的理念和倡议,旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号,积极主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 第三单元 秦汉时期:统一的多民族国家的建立和巩固 2016年部编人教版七年级上册历史 一 张骞通西域 西域 汉代人把今天的甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在的新疆和更远的广大地区称作西域。 * 张骞通西域 * 一 张骞通西域 西汉初的西域,小国林立,受到匈奴的控制和奴役,大月氏被匈奴一步步向西驱赶。 匈奴从西域不断向中原发动进攻,使汉王朝十分被动。 大月氏(读作“大越知” dà yuèzhī,或“大肉知” dà ròuzhī )为公元前3世纪至公元1世纪一个民族名称。早期以游牧为生,住在北亚,并经常与匈奴发生冲突,其后西迁至中亚。 背景 公元前138年 联络大月氏, 夹击匈奴 熟悉了西域地理环境和风土人情,以及想和汉朝往来愿望 公元前119年 访问西域各国, 建立友好关系 互派使节, 交往日趋频繁 张骞两次出使西域 第一次 第二次 时间 目的 作用 立志为国建功立业,牢记使命,勇于开拓进取, 战胜困难, 百折不挠的精神值得我们学习 二 丝绸之路 1 、陆上丝绸之路 长安 河西走廊、今新疆地区 西亚 欧洲 河西走廊 西亚 往欧洲 今新疆地区 1、 陆上丝绸之路 二 丝绸之路 张骞开辟通西域的道路后,汉朝和西域的使者相互往来,东西方的经济文化交流日趋频繁 丝绸 从长安穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到更远的欧洲;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。 背景 运输的主要物品 路线 丝绸 苜蓿 锄头 良种马 葡萄 舞蹈 漆器 石榴 小麦 水稻 找一找:汉与西域交流频繁后,下面哪些事物是由中原传到西域,哪些是由西域传到中原? 核桃 1 陆上丝绸之路 二 丝绸之路 汉朝的丝绸、漆器等物品以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域;西域的良种马、香料、玻璃、宝石等,以及核桃、葡萄等植物传到中国 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉 沟通了贸易与文化交流, 促进了文化经济的发展。 功能 地位 意义 2 海上丝绸之路 二 丝绸之路 广东沿海港口 马来半岛 孟加拉湾沿岸 印度半岛南端 海上丝绸之路路线 友谊之路 商业之路 文化之路 促进了中西方经济文化的交流和友好往来。 3 丝绸之路的作用和价值 东西方友谊交流之路 东西方经济交流之路 东西方文化交流之路 公元前60年,西汉政府设置西域都护。 三 对西域的管理 西 汉 三 对西域的管理 西域都护的设立 张骞通西域后,西汉王朝加强了对西域的经营 公元前60年,西汉政府在西域设置西域都护 西域都护颁行汉朝的号令,调遣军队,征发粮草,对西域地区进行有效的管辖 标志着西域开始正式归属中央政权,今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区是我国的领土。 背景: 设置: 职责: 意义: 西汉末年,匈奴重新控制了西域,汉朝与西域往来中断。东汉明帝时,派兵出击匈奴,并派班超出使西域。 班超克服重重困难,使西域各国重新与汉朝建立联系。 班超在西域期间,还派甘英出使大秦(即罗马帝国),虽到达安息后受阻,但此行开辟了通往西亚的路线。班超去世后,他的儿子班勇继承父业,再次出使西域。 三 对西域的管理 班超经营西域 班超出使西域 课题小结 (一)、张骞通西域 1.西域的地理概念 2.背景 汉武帝反击匈奴 3.经过 张骞两次出使西域 第一次 公元前138年 了解西域 第二次 公元前119年 沟通西域 4.意义 密切了汉与西域的联系,为丝绸之路的开辟奠定了基础。 (二)、丝绸之路 1.路线 陆上丝绸之路 海上丝绸之路 2.意义 东西方经济文化交流的桥梁 (三)、对西域的管理 1.设置西域都护 2.班超经营西域 $$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。