河北省石家庄市复兴中学人教版八年级下学期历史第6课艰辛探索与建设成就教案（无答案）

初二历史《艰辛探索与建设成就》 班级 姓名 小组________第____号 【学习目标】 1、 知道“大跃进”、人民公社化运动和“文化大革命”等社会主义建设中出现的失误。了解1956年到1976年间中国取得的经济建设成就和“两弹一星”等科技成就。了解以王进喜、雷锋、邓稼先、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的事迹。[来源:学科网ZXXK] 2、 了解经济调整后取得的成就，进而认识社会主义建设的艰难性以及根据实际情况和国情不断调整和探索的必要性：了解文化大革命发生的原因和危害，探讨教训。 3、 “大跃进”和人民公社化运动是社会主义探索中的失误，这些失误说明脱离客观实际、违背经济发展规律会给国民经济带来严重损失，也告诫我们要树立实事求是的态度。认识历史发展的曲折性，在社会主义初级阶段，只有大力发展经济，不断加强社会主义民主法制建设，才能推动社会主义事业不断前进。通过学习先进人物的光辉事迹，体会和理解那个时代中国人民致力于伟大社会主义建设的时代精神，从小树立尊重科学、乐于创业、积极奋斗的优良品质，立志为我国社会主义贡献力量。 【重点难点】 重点：社会主义建设道路探索的失误和社会主义建设的成就。 难点：探索建设社会主义道路失误的原因 【导学流程】[来源:学。科。网Z。X。X。K] 回归旧知 三大改造的时间、结果、意义 自主学习内容 1. 年，中共八大在北京召开，分析了当时国内的 ，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的 变为先进的 。[来源:学。科。网Z。X。X。K] 2.1958年，中共八大二次会议提出“__________，_________，_________地建设社会主义”的总路线。 3.严重失误：“________”和__________运动。加上当时自然灾害严重等因素，1959至1961年，我国的 发生严重困难。 4.反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望，但忽视了客观的____________。 5.中共中央提出“ ”的八字方针。 6.1966年，“ ”全面发动起来。 年，