2017-2018学年遵义语文版八年级语文下册课件:19 邹忌讽齐王纳谏 (共17张PPT)

2018-03-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 19 邹忌讽齐王纳谏
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 贵州省
地区(市) 遵义市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.07 MB
发布时间 2018-03-20
更新时间 2018-03-20
作者 duoduo0627
品牌系列 -
审核时间 2018-03-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7518491.html
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来源 学科网

内容正文:

第五单元 19邹忌讽齐王纳谏 课前预习】 1.汉字积累——给加点的字注音,根据拼音写汉字 邹忌(z0u) yi(联)丽 朝服衣冠(zhao) 窥镜(kui) 孰(shu) 间进(jian)期年(j) 2.文化积累——文学常识填空 《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》,“讽”的意思是用委婉的语言劝告 (9)王之蔽甚矣 蔽:受蒙敲 (10)能面刺寡人之过者面刺:当面指责 (11)能谤讥于市朝 讥:谏 (12)时时而间进 时时:有时候 6.句子积累默写句子 (1)课文中描写对群臣吏民进谏的中等奖赏的句子是:上书谏寡人者,受中 赏;描写群臣吏民进谏的第二阶段的句子是:数月之后,时时而间进。 (2)邹忌借助类比,以“宫妇左石莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫 不有求于王”推导出了“王之蔽甚矣”的结论 (3)齐王接纳邹忌的谏言后取得的成果是:燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐 (战胜于朝廷)。 阅读课文,回答问题 7.邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么?请用自己的 话简要概括 ①齐国是一个大国,齐王位高权重;②齐王身边的 人偏爱或者害怕齐王;③举国上下的人都对齐王有 所求。 8.《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌的讽谏艺术有什么特点? 从小事入手,以小比大,以家比国,寓治国安邦之 道于形象的比喻之中。 9文中邹忌从自己与徐公的比美中,悟出的治国道理 是什么? 要广开言路,虚心纳谏,让人们敢于说真话,这样 才能实现大治。 10.本文中齐威王和邹忌个性鲜明,请分别概括他们的 性格特征 齐威王:能够正视自己的不足,接受他人规劝 邹忌:头脑清酲、善于思考;讲究劝说策略。

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