2018春苏科版八年级生物下册第七单元第22章同步（导）学案（无答案）：7.22.1生物的遗传

生物的遗传 【学习目标】 1．分析染色体的结构． 2．认识基因的本质． 3．描述染色体、DNA和基因之间的关系，举例说出生物的性状是由基因控制的． 4．说出基因在亲代之间的传递． 5．说明人的性别是由性染色体决定的，理解生男生女的问题，学会分析色盲病的遗传方式，举例说出人类主要的遗传病，了解近亲结婚的危害和遗传病的预防． 【预习导航】 自主学习 1．男女染色体的差别：人的性别不同主要是由_______决定的．男、女的染色体中有_______是一样的，叫做_______；还有一对染色体在两性中是不同的，这一对染色体是决定性别的，叫做_______，女 性的为_______，男性的为_______． 2．根据前面所讲的遗传规律，分析子女性别的形成． 父亲XY × XX母亲 [来源:学科网] 精子X Y X卵细胞 女儿( ) ( )儿子[来源:Z*xx*k.Com] 女孩从父母那各得到一条_______染色体；男孩从母亲那得到一条_______染色体，从父亲那得到一条_______染色体．父母生男孩和生女孩的可能性各是_______． 合作探究 (一)探究、分析色盲病的遗传方式 人的色盲，血友病都属于伴性遗传．人的红绿色盲是一种先天性色觉障碍病，对红、绿色分不清．控制红绿色盲的基因(b)是隐性基因，正常色觉基因(B)是显性基因．它们都位于X染色体上． (1)写出下列情况下的基因型． 母亲色觉正常的基因组合：_______；母亲色盲的基因组合：_______． 父亲色觉正常的基因组合：_______；父亲色盲的基因组合：_______． (2)如果母亲是色觉正常但携带色盲基因，父亲色觉正常，用遗传图解分析子女的情况． (二)人类常见的遗传病 1．遗传病是指由_______发生改变而引起的或者是由_______所控制的疾病． 如果致病基因位于性染色体上，其在后代的发病情况往往与性别有关，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传方式就称为伴性遗传．常见的遗传病有_______． 2．预防遗传病的措施：_______、_______、_______． (三)下图是染色体和DNA关系图，请看图作答． 1．图中A是染色体，它是___________________和______________组成． 2．在C上，有许多