2018年3月清华大学中学生标准学术能力诊断性测试语文试题（pdf版）

中学生标准学术能力诊断性测试 语文科目参考答案 一．选择题 题号 1 2 3 4 7 8 10 11 12 14 17 18 19 答案 A B C C B B D C C A B E B C C 单选题答对一题 3 分，双选题答对一项 3 分，答对两项 5 分。 二．非选择题 5. ①小说设置了胡凌风败家却坚守自家独特的配方、庆丰园老板曹清才用尽各种办法探求 配方、秘方流失等三条线索。（2 分）②三条线索有明有暗，交织发展，既互相映衬， 又充满了张力，使小说情节集中，发展有条不紊；（2 分）③作品为各条线索合理巧妙 的推进埋设了多处伏笔，这些伏笔既互相关联，又前后照应，结构严谨巧妙。（1 分） 6. ①小说人物各用奇招，展开或明或暗的周旋，保护或窃取秘方；而旁观者看来，猜不透 真相，婉转如迷，犹如一个传奇。（2 分） ②作品用老主顾讲起当年的场景，就像一个“传奇”来收尾，既在结构上更为完整，又启发 人们思索在这个传奇故事里交织着的人物命运，令作品的表现意蕴更为深厚；（2 分） ③这样结尾使得小说故事充满了神秘色彩，增加了小说引人入胜却又余味无限的效果。（2 分） 9.①健康的网文生态包括拥有成熟、完整的生态链的内容产业，完整、健康的作家群生 态，大量的创意者以及合作伙伴，能够持续输出的优质的创作内容，一定规模的网文读 者。（2 分） ②健康的网文生态可使网络文学各方合伙人公平持续地共同分享体系中的收益；健康的网 文生态可使网络文学充满活力，拥有不断的自我更新能力，创新发展。（2 分） 13.（1）他又乖巧能顺应心意，又善于弹奏胡琵琶，所以和世祖关系很密切。（ “便 嬖”“能”“亲狎”各 1 分，大意 2 分，共 5 分） （2）伏连调集京畿军队，逼近神武门、千秋门外，暗中约定好，不许士开进入大殿内。 （“帖”“约束”“听”各 1 分，大意 2 分，共 5 分） 15. 诗歌写了诗人游九仙山，宿无量院的经历，有人世变迁的感慨，更多阅览美景的喜悦。 作者在酣梦中被老僧唤起，一起欣赏云山明月，情真景美，（2 分）“涌”字运用比拟的修辞 手法，生动形象地写出一轮明月从云峰中跃出的奇丽景象，云如峰峦，动中有静，月轮涌 出，静中有动，动静结合，（若学生写到将月亮比喻成冰轮可酌情给分）（2 分）既写月景 优美，游兴酣畅，也为人世变迁提供了更为深广的思索背景（2 分）（学生的答案言之成理 可酌情给分。） 16.本题考查默写名篇名句的能力。（1）择其善者而从之，其不善者而改之。（2）靡室劳 矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。（答对一处 1 分，共 5 分） 20.本题考查语言表达简明、连贯的能力。（1）既有来自生态方面的美 (2)市中的湖水被严 重污染了 (3)而按审美的保护原则（答对一处得 2 分） 21.本题考查语言表达与逻辑推断能力。（1）(2 分)社会学家只是解释了行走的习得和表达 不同的价值观，无法为邯郸学步值得提倡提供依据。（2）(3 分)科学技术影响着人类的生 殖，并不意味着未来社会一定会充满非传统生育人口，进而造成人类危机，因此不能得出 冷冻卵子技术应该禁止的结论。 22.立意参考：（1）用于改善人生质量的知识才是有价值的知识。（2）真正的知识价值无 限。（3）追风不是知识的价值标准。 译文： 和士开，字彦通，清都临漳人也。他的祖先是西域作生意的胡人，本来姓素和氏。士 开年少时很聪明，被选为国子学生。思维敏捷，受到同学的推崇。天保初，被封为长广 王，征召和士开任本府行参军。世祖喜欢握槊的游戏，和士开擅长这种游戏因此而被提 拔。他又乖巧能顺应心意，又善于弹奏胡琵琶，所以和世祖关系很密切。曾经对王说：“殿 下不是天上的仙人，而是天上的皇帝。”世祖说：“你不仅是世间的人，而且是世间的神 仙。”两人相爱如此之深。 世祖为帝后，多次升迁任侍中，加授开府。皇上原先就患有气喘病，一饮酒就会发 作，和士开经常劝谏也不听从。一次正好病情发作，又想喝酒，士开流着泪哽咽着说不出 话。皇上说：“你这是不说话的劝谏。”于是不再喝酒。两人的言谈举止，不再有君臣的礼 节。他甚至劝世祖说：“自古以来的帝王，都化成了灰烬，尧、舜、桀、纣，最终的下场没 有区别。陛下应该趁着年轻，尽情享乐，放纵横行，即使快活一天也抵得上一千年。国家 大事都交给大臣处理，不用担心办不好，不要把自己搞得这么辛勤劳苦。”世祖非常高兴。 这一年十二月，世祖住在乾寿殿养病，士开到宫内侍奉送药。世祖说他有伊尹、霍光的才 能，真诚地向他托付后事，临终前，拉着士开的手说：“你不要辜负我啊。”说完握着士开 的手而死。 世祖时，经常命士开和太后握槊，他就和太后通奸，世祖去世后，更加放纵，琅邪王 高俨很仇视他，和领军库狄伏连、侍中冯子琮、