2018春北师大版八年级历史下册知识点突破讲练课件：第二单元 建设之路的曲折探索 (3份打包)

首页 末页 历史 第二单元 建设之路的曲折探索 第7课 艰辛探索与建设成就 历史图片 过关训练 * 首页 末页 课程标准 考纲要求 知道“大跃进”和人民公社化运动的失误。了解“文化大革命”的严重危害及主要教训。 “大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实，“文化大革命”给国家和人民带来了严重灾难。 一、在探索中曲折前进 1.中共八大 (1)时间、地位：1956年，党在全国执政以后召开的第一次代表大会。 (2)内容：正确分析了国内形势和 的变化，指出当前主要任务就是集中力量发展 。 首页 末页 主要矛盾 生产力 (3)意义：中共八大成为党探索我国社会主义建设道路 的标志。 2.“大跃进”和人民公社化运动 (1)背景：1958年中共八大二次会议通过“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。 良好开端 (2)“大跃进”运动 ①时间：1958年。 ②主要标志： 、急于求成，片面追求工农业生产和建设的 。 ③表现：a.农业上提出“以粮为纲”的口号，掀起“浮夸风”。 盲目求快 高速度 b.工业上提出“以钢为纲”的口号，形成高指标。 (3)人民公社化运动 ①时间：1958年。 ②特点：“ ”(即：一是规模大，二是生产资料公有化程度高)。 ③典型做法：大办公共食堂(“共产风”的表现)。 一大二公 (4)评价 ①“大跃进”和人民公社化运动是我国探索建设社会主义道路过程中的一次严重 。 ②原因：“大跃进”运动在建设 上的急于求成和人民公社化运动在 关系上的盲目求纯，忽视了客观的经济 ；对国情认识不清；缺乏经验,急于求成。 挫折 速度 所有制 发展规律 ③表现:“高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风”等“左”倾错误泛滥。 ④结果:造成1959—1961年间(三年困难时期)我国国民 和人民生活出现严重困难。 (5)教训：搞经济建设要符合国情，要实事求是；要遵循客观经济规律；生产关系的变革一定要适应生产力的发展。 经济 (6)全面调整：提出调整国民经济的八字方针，“ 、 、 、 ”， 到1965年，国民经济调整计划基本完成，工农业生产得到恢复和发展。 调整 巩固 充实 提高 二、“文化大革命”(十年“文革”) 1.时间： — 年。 2.发动：由于毛泽东错误估计了国内形势，强调“ ”(阶级斗争扩大化)，将斗争矛头指向党、政、军和文化界中所谓“资产阶级代表人物”“修正主义分子”。 1966 1976 以阶级斗争为纲 3.全面内乱 (1)上海市的造反派组织夺取了上海市党政领导大权。 (2)各地很快发展成“ ” “ ”的全国内乱。 打倒一切 全面夺权 (3)各地武斗不止，学校停课，工厂停工“闹革命”，一些党政机关受到冲击，大批各级领导干部和知识分子遭到批判和揪斗。 (4)“文革”中最大的冤案：国家主席 被加上“叛徒、内奸、工贼”的罪名开除出党，并迫害致死。 刘少奇 (5)两大反革命集团：① 反革命集团(1971年9月13日被粉碎)； ② 反革命集团。 4.抵制：①1967年2月，老一辈革命家抵制“文革”的“二月抗争”，被诬为“二月逆流”；②1976年4月，人民群众发起了悼念周总理、抵制“四人帮”的“四五运动”。 林彪 江青 5.结束： 年10月， 反革命集团被粉碎，标志着“文化大革命”结束。 6.性质：领导者错误发动、被反革命集团利用、给党和国家以及人民带来严重灾难的内乱。 7.危害：给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的 ；使我国的社会主义事业走了大的弯路；我国国民经济遭到巨大损失。 1976 江青 挫折 8.教训：①要健全民主与法制； ②要以经济建设为中心； ③反对个人崇拜。 三、