[中学联盟]河北省邢台市育才中学人教版高中物理必修一1.3 运动快慢的描述——速度 学案（无答案）

1.3运动快慢的描述——速度 【预习检测】 （一）坐标及坐标变化量 位移是描述 变化的物理量 一个人从A点出发沿直线到达C点后再返回到B点静止，如图，已知AC＝80m，BC＝30m，则他走完全程所通过的路程为_____,人的位移为_______,位移的方向为________. [来源:学+科+网Z+X+X+K] （二）速度 定义：物理学中用 的比值称为物体的速度，通常用字母 表示，如果在时间△t：表示 物理量，也就是描述物体 的物理量，速度越大，表示物体运动越快，其位置变化也越快。速度是矢量，既有大小，又有方向。在国际单位制中，速度的单位是 ，符号是 ，常用单位还有千米每小时（ ），厘米每秒（cm/s）等 (三)、瞬时速度和平均速度 （1）平均速度：在变速直线运动中，运动质点的 的比值，叫做这段时间内的平均速度，平均速度只能 地描述运动的快慢。 （2）瞬时速度：运动物体在 的速度，瞬时速度 地描述了物体运动的快慢及方向，是矢量。一般情况下所提到的速度都是指瞬时速度。 （四）、速度和速率 速率： 【学习目标】 1．理解速度的概念，知道速度是表示物体运动快慢的物理量，知道速度的定义。  　　 2．知道速度是矢量，知道速度的单位、符号和读法。了解生活实际中的某些直线运动的速度大小数据。   3．理解平均速度的概念，知道平均速度的定义式，会用平均速度的公式解答有关的问题。   4．知道瞬时速度的概念及意义，知道瞬时速度与平均速度的区别和联系。   5．知道速度和速率以及它们的区别。 ［学习重点］: 速度，平均速度，瞬时速度的概念及区别。 ［学习难点］: 1．怎样由速度引出平均速度及怎样由平均速度引出瞬时速度。  2．瞬时速度与平均速度之间有什么区别和联系及在运动中瞬时速度是怎样确定的。  【问题引导下再学习】 问题一 速度： 1、比较物体运动的快慢，可以有哪些方法？结合你身边的实例加以说明 2、什么是速度？为什么用速度就可以描述物体运动的快慢？ 3、表示速度的单位