人教版8年级物理下7.1力教学课件（含有视频） (共6份打包)

第七章 力 第１节 力 青洛中学： 孙红松 2018年2月26 攀岩者仅靠手脚灵活运用抓、撑、蹬等动作，用“力”实现身体的平衡。 什么是力呢？ 可链接视频 * 生活中我们经常用“力”…… 人推车 人用了力 车受到了力 双手拉弹簧 人用了力 弹簧受到了力 人提水桶 人用了力 水桶受到了力 人举杠铃 人用了力 杠铃受到了力 生活中我们经常用“力”…… 其他物体也可以对别的物体施力…… 推土机推土 推土机施力 土受力 磁铁吸引铁钉 磁铁施力 铁钉受力 人 推 车 双手 拉 弹簧 人 提 水桶 人 举 杠铃 推土机 推 土 磁铁 吸引 铁钉 作用 第一节 力 施力物体 受力物体 一：力（force） 1.力的定义： 力是物体对物体的作用。 2.单位: 力用符号F 表示，单位牛顿，简称牛,符号N。 托起两个鸡蛋所用的力大约是1 N。 艾萨克·牛顿是伟大的物理学家，天文学家和数学家，经典力学体系的奠基人，他提出运动三大定律和万有引力定律，发现了光的色散现象，解释了光的颜色和折射现象。 1．单独一个物体也可以产生力的作用吗？ 2．不接触的物体间一定没有力的作用吗？ 讨论一下 力作用在物体上会产生什么效果呢？ 演示： （1）捏一下橡皮泥； （2）拉伸一下弹簧。 形状改变 二、力的作用效果 1.力可以改变物体的形状， 使它发生形变 可插入视频 * （1）从静止变为运动， （2）运动快慢变化； （3）运动方向变化。 运动状态改变 2．力可以改变物体的 运动状态。 或从运动变为静止； 观看实验现象 * 除了力的大小、方向还有什么因素能影响力的作用效果呢？ 如何改变力的作用效果呢？ 想想做做 将物理课本放在课桌上，使用大小相同、方向相同的力，分别推课本的三个不同的位置，观察效果相同吗？ A B C 此处实验也可用书上实验 * A B 　　 用扳手拧螺母的时候,手握在把的末端B比握在把的中间A易于把螺母拧紧． 力的作用点能够影响它的作用效果． 讨论一下，得出的结论是…… 推门的时候，推力作用到离门轴较远的点A，比作用到离门轴较近的点B，易于把门推开． A B * 三、力的三要素和力的示意图 1、力的三要素：力的大小、方向和作用点叫做力的三要素，它们会影响力的作用效果。 如何简单方便的表示力呢？ 起点表示力的作用点 沿力的方向画一条线段，用箭头表示力的方向 标出力的符号（大小和单位） 2、力的示意图 松手后，两小车向相反方向运动。说明 两小车上的磁铁彼此对对方施力，彼此 也受到对方的力。 P5 小实验 请一个同学穿上旱冰鞋推墙，观察发生的现象。 人推墙，墙受力 但人后退，说明人受到向后的力。 你还能举出类似的事例吗？ 施力物体 作用力 受力物体 反作用力 A 物体 B 物体 受力物体 施力物体 四、物体间力的作用是相互的 小练习： 1. 手击排球，施力物体是 _______，受力物体是 ___________，手也感到痛，这是因为___________ ___________。 2. 下列力的作用效果分别是什么？ 守门运动员接住足球 _____________________。 受压弹簧，弹簧变弯 _____________________ _________________。 手 排球 改变物体的运动状态 　　　　　　　　　改变物体的形状， 使物体发生形变　 是相互的 力的作用 3．下列关于力的说法中，正确的是 ( ) A．没有物体，也可能有力的作用 B．力是物体对物体的作用，所以彼此不接触的物体之间没有力的作用 C．发生力的作用时，必定可以找到此力的施力物体和受力物体 D．力作用在物体上，只能使物体从静止变为运动 C 本课小结 $$