2017-2018学年 湘教版选修6 :第二章 自然资源保护 第三节 课件(27张)

2018-03-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 第一节 自然资源与主要的资源问题
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 5.75 MB
发布时间 2018-03-09
更新时间 2018-03-09
作者 海阔天空
品牌系列 -
审核时间 2018-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7454693.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

可再生资源的利用与保护 ——以土地资源为例 第二章 自然资源保护 学习目标定位 1.了解土地资源的利用与保护措施。 2.理解防治水土流失和土地荒漠化的措施。 3.理解科学开发和整理土地的目的及原因。 自主学习区 互动探究区 内容索引 自我检测区 水源涵养林带 水土保持林带 ______________ 3.防护林的目的 (1)防御 、 等自然灾害。 (2)为工农业生产和人们生活创造良好的条件。 2.防护林带的类型 一、植树造林,防治水土流失和土地荒漠化 1.防治水土流失和土地荒漠化的最佳措施: 。 防风固沙林带 洪涝 风沙 植树造林 1.三种防护林主要分布在什么地区? 【思考】 答案 防风固沙林主要分布在荒漠化严重或面临荒漠化的地区,在我国主要分布在“三北”地区;水土保持林分布在水土流失严重地区,如黄土高原和南方低山丘陵地区;水源涵养林主要分布在河流上游或水源地地区。 答案 二、科学开发和整理土地,保证耕地持续供应 1.科学开发土地的原则 (1)土地开发要与区域的 相协调。 (2)严格 ,加大开发耕地的力度;防止盲目扩大耕地面积,忽视生态条件限制的不科学行为。 生态环境 保护耕地 2.土地整理 耕地面积 备用耕地 目的 增加农用土地面积,特别是 ,提高农用地质量 背景 沟坎过多、道路沟渠不整、零星未利用土地和废弃地多;因工矿生产建设挖损、塌陷和压占等,废弃了大量土地 整理效果 恢复土地生产功能,或作为_________ 方式方法 旧村归并,退宅还耕;塌陷区的土地复垦 2.我国华北地区和东北地区主要的土地资源问题是什么? 【思考】 答案 华北地区主要是土地盐碱化、土壤污染,东北地区主要是黑土流失、土壤肥力下降等。 答案 互动探究区 2 下表是我国某区域2008~2010年占用、增补耕地的平均坡度与平均海拔状况,回答问题。 探究点 土地资源的主要问题及对策   平均坡度(°) 平均海拔(m) 占用耕地 0.94 674.46 增补耕地 8.40 1 830.19 探究活动 (1)指出占用与增补耕地分布的差异,并推断增补耕地可能产生的环境问题。 答案 占用耕地分布在坡度小、海拔低的区域;增补耕

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