2018年安徽省普通高中学业水平考试纲要-英语学科(pdf版本)

2018-03-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 素材
知识点 -
使用场景 其他
学年 2018-2019
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 371 KB
发布时间 2018-03-09
更新时间 2018-03-09
作者 xkw0012
品牌系列 -
审核时间 2018-03-09
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来源 学科网

内容正文:

1 2018 年安徽省普通高中学业水平考试纲要 英 语 一、编写说明 《2018年安徽省普通高中学业水平考试纲要(英语)》(以下简称《纲要》)是依 据教育部颁发的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中英语课程标准(实验)》 (以下简称《课程标准》),并结合我省普通高中新课程实验以及普通高中英语学科 的教学实际而制定的。《纲要》对我省 2018年高中英语学业水平考试的性质与目 标、考试内容与要求、考试形式与试卷结构等提出了明确要求,做出了具体说明, 并选编了例证性试题。本《纲要》是我省 2018年普通高中学业水平考试英语学科 的命题依据。 二、考试性质与目标 普通高中英语学业水平考试是根据《课程标准》的要求,全面检查普通高中学 生英语学习的省级水平考试,旨在检验学生通过必修英语课程的学习,是否达到 《课程标准》所规定的高中学业的毕业水平;同时也是评估普通高中学校英语学 科教学质量以及英语教师教学水平的重要依据。 三、考试内容与要求 普通高中学业水平考试英语学科的命题以《课程标准》为主要依据,参照《课 程标准》中语言技能、语言知识、情感态度、学习策略以及文化意识等五个方面 的七级培养目标,对高中学生的综合语言运用能力进行考查,不拘泥于任何一种 版本的教材内容。总体要求是:学生能就熟悉的话题交流信息,提出问题并陈述 自己的意见和建议;能读懂供高中学生阅读的英文原著简写本及英语报刊;具有 初步的实用写作能力,能利用所获得的信息进行清楚和有条理的表达;基本形成 适合自己的学习策略;理解交际中的文化差异,初步形成跨文化交际意识。以下 是具体内容要求: 2 (一)语言技能 语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。 具体考试目标要求见下表: 考试项目 考试目标要求 听 1.能识别语段中的重要信息并进行简单的推断; 2.能听懂操作性指令,并能根据要求和指令完成任务; 3. 能听懂正常语速听力材料中对人和物的描写、情节发展及结果; 4. 能听懂有关熟悉话题的谈话并能抓住要点; 5. 能听懂熟悉话题的内容; 6. 能听懂一般场合的信息广播。 说 1. 能在日常交际中对一般的询问和要求做出恰当的反应; 2. 能根据熟悉的话题,稍做准备后,有条理地作简短的发言; 3. 能就一般性话题进行讨论; 4. 能根据话题要求与人交流、合作,共同完成任务; 5. 能用恰

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