内容正文:
第二章 第一节 化学能与热能 (第一课时)
――化学键与化学反应中能量变化的关系
广西师范大学附属外国语学校
【教学目标】
知识与技能
1. 知道化学键与能量变化的关系。
2. 了解化学反应中能量变化的主要原因和常见的能量转化形式。
过程与方法
1. 通过进一步学习化学键的知识,加深对化学键的理解,进而认识化学键与化学反应中能量变化的关系。
2. 通过图像分析联系生活实际,知道吸热放热的概念,认识化学反应中能量变化的主要原因,并能应用所学知识联系生活实际,能够对社会、生活中的相关问题做出合理的判断,树立正确的能量观。
情感态度价值观
1. 联系生活发展学生学习化学的兴趣,形成乐于探究的习惯,感受到学习的乐趣。
2. 能从微观的角度理解化学反应,树立透过现象看本质的唯物主义观点。
3. 有参与化学科技活动的热情,有将化学能与热能的化学知识应用于生产、生活实践的意识,能够对与化学能有关的社会和生活问题做出合理的判断
【教学重难点】
重点:化学能与热能之间的内在联系以及化学能与热能的相互转化。
难点:吸热反应和放热反应概念的形成及科学能量变化观的建立。
【课型】新授课
【教学模式】问题探究、实验探究
【教学手段】多媒体、演示实验
【教学过程】
第一课时 化学键与化学反应中能量变化的关系
教师活动
学生活动
设计意图
播放生活中常见的有能量变化的一些图片:
观看图片
让学生体会能源的重要性
过渡设问:
1.煤、石油和天然气燃烧时会释放能量,这与化学反应有什么关系?
2. 化学反应的本质是什么?
思考讨论
从熟悉的燃烧反应引切入:
化学反应的重要特征之一就是化学反应伴随能量变化。
化学反应本质是旧键断裂以及新键形成
化学键与化学反应中能量变化有什么关系?
请阅读 P32化学键与化学反应中的能量关系的第一及第二自然段。
学生阅读:
P32化学键与化学反应中的能量关系
提问:1.在氢气与氯气的反应中化学键是如何变化的?
2.化学键在断裂时要吸收能量,形成时要放出能量,那么如何确定氢气与氯气的反应是放出能量的?
思考讨论
从化学反应的本质(即化学键断裂和形成)来解释化学反应中能量变化的原因:
断裂吸收的能量大于形成释放的能量为吸热反应,反之为放热反应
此图片中水的能量是如何转换的?
在教师的引导下分析图像,得出结论
(水从高处流向