吉林省长春市普通高中2018届高三质量监测（二）文科综合试题（扫描版）

长春市普通高中2018届高三质量监测（二） 地理试题参考答案及评分参考 1．【命题立意】本题以中国从几内亚进口铝土矿为背景材料，考查学生获取调用知识的能力，分析建设电解铝厂的区位条件。考查地理的综合思维。 【试题解析】根据材料和图例可知甲地有水电站，水能资源丰富，当地经济落后，劳动力廉价丰富，本地市场狭小。 【试题答案】A 2．【命题立意】本题以中国从几内亚进口铝土矿为背景材料，分析中国选择合资伙伴的目的。考查学生获取调用知识的能力和地理的综合思维。 【试题解析】根据题干可知该公司与新加坡韦立国际集团、烟台港集团合资主要利 用其海运优势，以达到节约运输成本，保障原料供应。 【试题答案】B 3．【命题立意】本题以四个城市的地理位置及降水资料图为依据，考查学生获取和解读地理信息，调动和运用地理知识综合分析问题的能力。考查地理的区域认知和综合思维能力。 【试题解析】通过气候分布规律和降水量，可判断丁属于温带海洋性气候，终年受 风控制。 【试题答案】D 4．【命题立意】本题通过气候资料判断自然带，考查学生区域认知和综合思维能力以及获取和解读地理信息的能力。 【试题解析】通过材料可知，乙为热带沙漠气候，对应自然带为热带荒漠带。 【试题答案】C 5．【命题立意】本题以淘溪川现象为背景材料，分析淘溪川现象成功的基础。考查学生获取和解读地理信息，调动和运用地理知识综合分析问题的能力。考查地理综合思维能力。 【试题解析】根据材料可知，淘溪川文创街区是立足于世界瓷都景德镇，因此发展文化街区吸引天南海北精英荟萃的基础是高知名度。也是淘溪川成功的基础。 【试题答案】C 6．【命题立意】本题通过淘溪川现象为背景材料，分析其未来发展方向。考查学生获取和解读地理信息，调动和运用地理知识综合分析问题的能力。考查综合思维和区域认知能力。 【试题解析】通过材料可知，淘溪川文创街区是在原有工业遗产基础上的产业升级，主要以发展第三产业为主。 【试题答案】B 7．【命题立意】本题以淘溪川现象为背景，考查学生获取和解读地理信息的能力，调动和运用地理知识的能力。考查综合思维和区域认知能力。 【试题解析】根据材料可知，淘溪川现象吸引来天南海北的精英，有利于文化交流。 【试题答案】A 8．【命题立意】本题以梅的生长习性为切入点，推知光照和温度对植被影响。考查学生调用地理知识的能力，分析推理判断地理规律的能力。体现地