内容正文:
临淄一中初四语文测试
第Ⅰ卷(选择题)
一、基础知识积累与运用(每小题2分,共14分)
阅读下面文段,完成1—2题。
“茶”字的构造如此之美,人、草和树在一起,就是“茶”。看古人书法中的 “茶”字,宛如一位衣袂飘飘的少女,不由想象她明眸善睐的模样。而念着 “茶”字,就已经有感情在心中酝酿。泡茶更是 甲 (美妙/神奇)的过程,水如瀑倾xiè,茶随性曼舞。唯有此时,茶才一展美姿,将多时裹藏的自身点点打开。茶的舞不是痛苦的舞,而是痛快淋漓、乙 (随波逐流/情不自禁)的舞。在水汽蒸腾之中,茶将自己变成了真正的茶;而水也随着茶一并舒展,一道释放,在与茶的水乳交róng中改变了自身。捧一盏茶,静静 丙 (品位/品味),那清幽的茶香仿佛弥漫了整个世界。
1.文中加点字的注音和字形全都正确的一项是( )
A. 衣袂(jué)飘飘 模样 (mó) 倾泻 水乳交融
B. 衣袂(mèi)飘飘 模样 (mú) 倾泄 水乳交溶
C. 衣袂(mèi)飘飘 模样 (mú) 倾泻 水乳交融
D. 衣袂(jué)飘飘 模样 (mó) 倾泻 水乳交溶
2.在文中甲、乙、丙处依次填入词语,最恰当的一项是( )
A. 美妙 随波逐流 品味 B. 神奇 随波逐流 品位
C. 神奇 情不自禁 品位 D. 美妙 情不自禁 品味
3.下列对修辞手法及作用分析不恰当的一项是( )
A.一往情深瞧着蓝天白云的牵牛花,打了个响亮的哈欠,风情万种,打扮入时,兴高采烈地钻出篱笆墙。(运用了拟人的修辞手法,写出了牵牛花在春天里成长的快乐和妩媚。)
B.每一本好书,都是黑暗中的一道亮光。这一道道亮光,将给我们这一叶一叶暗空下的扁舟引航,直至寻找到风平浪静且又万家灯火的港湾。(运用了比喻修辞手法,将“好书”比作“亮光”,将“读者”比作“暗空下的扁舟”,强调了书籍对个人精神世界的引领作用。)
C.而人类的笨拙、迟钝、粗鲁等种种蠢相以及一切丑陋的动作背后,也正是因为有一个姿态的缺失,那还是读书。(句中的“笨拙、迟钝、粗鲁”三词连用,是排比的修辞手法,表达了阅读缺失会使人类愚蠢这一观点。)
D.雨水跳进海里游泳,它们没有淹死的恐惧。雨水最怕落在黄土高坡,“啪”,一半蒸发,一半被土