吉林省长春外国语学校2017-2018学年高一下学期期初考试历史试题

长春外国语学校2017-2018学年第二学期高一年级期初考试 历史试题 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共25小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．西周初年，成王年幼继位，以周公为太傅、召公为太保共同辅政；西周中期出现了卿 事寮和太史寮这样的辅政机构；西周晚期出现了总理两寮及公族事务的冢宰，这是类似 于宰相的重要辅政大臣。这说明： A． 王权权威提高 B．官僚政治萌发 C．宗族等级严格 D．周王权威削弱 2．考古资料表明，西周甚至春秋早期，各诸侯国甚至是一些相距遥远的诸侯国与周王之 间的青铜等器物，在形制、纹饰和工艺上都表现出很强的一致性。对此现象解释合理的 是： A．青铜器物实现了标准化生产 B．分封制促进了文化的同质化 C．诸侯国的青铜器皆周王所赐 D．是血缘同宗在文化上的体现[来源:学|科|网] 3．石陪华在《中国历史纵横》写道：“中国封建社会承袭了宗法观念和宗法传统，……亲贵合一和裙带作风，最终导致中国封建政治统治中反智主义倾向，即反对理性，经验守旧，这是封建宗法政治又一特色。”材料说明： A．宗法制度为封建社会所沿袭 B．宗法观念一定程度上阻碍了封建社会的发展 C．封建社会政治统治腐败无能 D．家国一体的政治模式不利于传统科技的进步4．学者林甘泉发现古籍中没有秦朝授予某人“太尉”之职的记载，他认为：“应当相信，秦代官制是有‘太尉’一职的，并因此而达到削弱丞相军权的目的……但实际上太尉一 职并未委派给任何人。”这说明： A．秦设“太尉”官职只是后人的猜测 B．秦朝为提高行政效率废除“太尉” C．“太尉”设与不授服务于皇权需要 D．秦统一六国后已无设“太尉”必要5．柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县时说：“其为制，公之大者也……公天下之端自始皇。”郡县制“公天下”主要体现在： A．地主阶级开始夺取政权      B．按照德才察举官员 C．布衣将相格局全面形成      D．依据能绩任免官 6．唐代上流社会家庭喜欢从世家旧族中选择儿媳。在宋代，富家之女是人们选择儿媳的 首选，“观今之俗，娶其妻不顾门户，直求资财”(蔡襄