[]安徽省合肥市民办学校2017-2018学年七年级下学期开学考试（期末用卷）政治试题（图片版）

$$ 1 合肥市民办学校 2017/2018 学年度第一学期七年级期末质量检测 道德与法治参考答案 一、选择题： 1-5 CABCD 6-10 BCBCD 11-15 CDADA 二、非选择题： 16.（1）每个人喜欢的老师风格可能不尽相同，我们要承认老师间的差异；（2） 面对不同风格的老师，我们要接纳、尊重老师的“不同”；（3）日常交往中， 我们要注意言谈举止，主动关心、理解老师；（4）与老师交往时，注意沟通方 式，做到求同存异；（5）与老师发生分歧、矛盾时，要自我反思，相信善意； （6）我们要多些理解与宽容，坦诚相待；（7）我们要正确对待老师的批评，要 理解老师的教育行为与目的，做到“有则改之，无则加勉”等（每点 2分，答出 3点即可得满分，言之成理即可） 17.（1）青少年的梦想应与个人的人生目标紧密相连，这样才能找到前进的方向。 （2分）青少年的梦想应与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，这样才能与 祖国与时代共同成长进步。（2分） （2）实现梦想必须要明确志向、坚定理想信念；要付之具体行动，坚持不懈； 要讲究方法，有计划有步骤、学思并进、团结合作等（志向、行动、方法每个角 度 2分，共 6分。言之有理可酌情给分）。 18．情境一：正确做法：真诚祝贺小王取得的成绩，并帮助他做好省比赛的准备。 理由：在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激 励，我们会收获更多。 情境二：正确做法：积极相应老师的号召，主动参与捐款。 理由：珍爱生命、敬畏生命，在别人处于困境时，及时伸出援助之手。 情境三：正确做法：陪同父母看望奶奶，做出正确选择。 理由：孝亲敬长，关爱家人，应该用行动表达出来。 19．（1）①由于网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，可以满足一些心理需 要，使得他们能自由地表达内心的一切情感；②网络交友能舒缓压力，拓展生活 2 中的人际交往；③青少年具有好奇与从众心理，所以使得这种交友方式成为普遍 与主要的方式．（每点 2分，回答任意两点即可得 4分。言之有理酌情给分） （2）①网络具有虚拟性，而虚拟世界的交往带有很多不确定因素，将网络上的 朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；②我们既要开放自己、敞开心扉去建立友 谊，也要增强安全意识、自我保护意识；③青少年的身心尚未成熟，可能会遭遇 到不法侵害，我们要提高安全防范能力，掌握必要的自护知识；④我们也不能只 停留在虚拟的交往中，要学会在现实中与同伴交往，要真诚待人，主动表达等。 （每点 2分，回答任意三点即可得 6分。言之有理酌情给分） （3）①学校：教育学生正确认识网络交往的两面性，引导学生发挥网络交往对 生活的积极作用，多举办集体活动，让学生参与其中，感受现实交往的真实情感； ②中学生：树立正确的网络交往观，培养健康的网络方式，提高自我保护意识； 加强网络安全知识的学习，不轻信、接受网友或陌生人的邀请；要注意个人信息 的保密；不要随意答应网友的要求，遇到问题时，要学会求助等； ③政府：要多宣传绿色上网，加大对非法网站的监管与打击力度； ④社会：要营造为青少年健康成长的良好风气与氛围； ⑤家庭：家长要教育、关注子女的网络使用情况，要鼓励子女多参加有益身心的 群体活动，多交益友，在现实中去体验交友的好处。（至少两个角度，每点 2 分） 20.（1）生活难免有挫折，挫折是我们成长的一部分，会使我们获得更加丰富的 生活经验（2分）。面对挫折，需要及时调整自我，不放弃不妥协，积极乐观， 坦然面对（2分）；挖掘自身的生命力量，找到增强生命韧性的方法，培养面对 困难的勇气和坚强的意志（2分）。 （2）答案略，言之成理即可，不举例不得分（1分） （3）感受生命的意义：①探索生命的意义，活出自己的人生，实现自我价值； ②用心对待自己和他人，承担责任、付出爱心；③热爱生活，乐于实践，在探索 中扩展生活阅历；④在创造和贡献中实现生命的价值。（每点 2分，回答任意三 点即可得 6分。言之有理酌情给分） $$