内容正文:
河源市正德中学导学稿(八语上)
课题: 举办一次科普知识小讲座 课型: 新授 备课人: 张艾平
审核人: 科组长: 班 级: 姓 名:
[学习目标]
1.通过学习科普文章,试着阐释事理,对所知道的某一方面的科普知识进行宣传。
2.培养“学科学、爱科学、用科学”的科学精神。
3.培养团队意识、合作精神,让每个成员体验到合作与成功的喜悦。
[活动准备](师徒合作,师傅和徒弟一起完成)
1.课外阅读《中国科学文选》《十万个为什么》《知识宫》等科普读物书刊,利用课余时间分组切磋交流课外收集的、最感兴趣的一篇科普文章。组内交流所收集的科普知识,并评选出大家一致认为最感兴趣的一篇。
3.组内推举一位同学,先在小组内讲解组内搜集到的科普知识,让小组同学提建议,完善收集到的科普知识介绍内容。
4.组内利用信息课时间,完善本组要分享的科普知识课件等资料,同时让同学准备好介绍收集的科普知识的过程及收获体会。
[方法指导]
1.演讲的内容要有科学性,能够体现科学精神和科学思想,要讲得通俗易懂,要运用学过的列图表、作比较等说明方法。
2.发言时声音要大一些,要让观众能听清你说的话,语速不能太快,要给观众留下一点思考的空间,每位同学演讲的时间不能低于五分钟,演讲的内容不能重复。
3.主持人要掌握每个人的发言时间,听众注意聆听,可做些摘要笔记,以便提问引用。
课后巩固练习
请向同学们推荐一部你最兴趣的科普知识,并说说理由。
1. 我推荐科普知识是:
2.我推荐的科普知识是:(请根据主次分点作答)
首先,[来源:Zxxk.Com]
[来源:学|科|网Z|X|X|K]
其次,
最后,
[来源:学&科&网Z&X&X&K]
[自我评价] 书写 分 准确率:优 良 中 差 心得体会: __
_________________________________________________________________________________
三、教学过程:(第二阶段)
(一)激趣导入
同学们好。灿烂的星空令人向往,流星的飞逝让人浮想联翩,那么,你知道流星和普通的星星有什么差别吗?蔚蓝的大海令人敬畏,可是有一个地方它的海水是红色的,你知道为什么吗?植物也能行走?植物也听得懂音乐?植物甚至能和人对话?大千世界,无奇不有,无数