内容正文:
大庆铁人中学高三学年开学考试题答案
大庆铁人中学高三开学考
历史试题答案
24——35 BACBB ACDBD CC
41.(25分)
(1)英国:确立资本主义社会制度;(2分)人文主义和理性主义等现代思想家的倡导与推动;(2分)工业革命推动。(2分)
民国:民族危机不断剧;辛亥革命推翻封建专制政体,创建共和国;西学东渐,学习西方教育模式;民族资本主义经济发展推动。(每点2分,答出4点给7分)
(2)相同点:都从家庭教育到学校教育;都实施了义务教育普及;都是政府立法推动;都确立初等教育管理制度;都重视素质教育。(5取4,共8分)
关系:社会发展决定了教育改革的方向和内容(2分);教育改革的内容推动社会发展。(2分)
42.观点:近代欧洲文明继承和发展了古希腊人文精神。(2分)
角度一:文艺复兴批判神权统治,鼓吹个性解放和思想自由;崇尚理性和科学,追求知识,体现了精神方面的进一步解放。(2 分)启蒙运动丰富和发展了人文精神的内涵,把反封建、反宗教神学的斗争推进到反封建专制制度,建立资产阶级“理性王国”,按照资产阶级利益构建政治制度的高度上来,体现了人身方面的进一步解放。(2分)
角度二:近代欧洲民主政治制度的建立与发展,推翻了封建专制统治,使人们享有了一定的民主权利,体现了人身方面的进一步解放。(4分)
角度三:欧洲近代科学的兴起与发展(即科学革命),破除了迷信和盲从,对自然规律的重大发现不仅激起了人们探索社会规律的热情,也推动了工业革命的发生,冲破了自然对人类的束缚,极大地推动了资本主义的发展,体现了物质方面的进一步解放。(4分)
角度四:近代欧洲工业革命兴起和发展,通过技术革新,使工业布局摆脱了对自然条件的依赖,改变了人们的生产、生活方式和思想观念,推动了欧洲资本主义的发展,体现了物质方面的进一步解放。(4分)
(说明:任意两个角度即可,满分8分)
总之,西方人文精神起源于古希腊,近代欧洲文明在不同历史阶段丰富和发展了人文精神的内涵。(2分)
45.(15分)
(1)特点:设专门机构管理;每年定时核查;核查登记严格;中央加强对地方检查;引诱流民入籍。(8分,任答4点即可)
(2)作用:巩固和发展小农经济;保障政府赋役征收;限制民众流动,稳定统治秩序;对后世影响深远。(7分)(任取3点给分)
$$ 大庆铁人中学高三学年开学考试题答案
大庆铁人中学高三开学考
地理试题答案
1、 选择题答案(共60分)
CAACD BCABB A
1-2. 试题分析:
【小题1】该题首先把属于社会经济因素的劳动力丰富和人均耕地广舍去;乙区域在东北地区,纬度较高,热量资源较少,A选项错;东北平原广泛分布着肥沃的黑土。选项C正确。
【小题2】旱涝保收主要和农业水利条件有关,要实现农业的旱涝保收只能从完善农田水利条件,改变水资源的丰歉对农作物造成的影响着手。选项A正确。
考点:该题考查农业区位条件分析。
3-4. .【小题3】本题考查影响山区居民点布局的主导区位因素。由图可以看出,图中居民点主要分布在地势平坦的山麓和河谷地区,地势平坦,土壤肥沃,灌溉便利,接近河流和铁路线,用水方便,交通便利,所以居民点布局应是地形的影响,故选 A。本题考查交通运输方式变化所产生的影响。
【小题4】根据PQ段铁路所在的位置,离河流较远,排除内河运输,故A错;该地区仅有居民点,人口较少,无大城市,应无航空运输,排除航空运输,故B错;PQ段铁路修建更能方便铁路运输;所以对该地区原有交通运输方式冲击最大的是公路运输,故选C。
5-7. 【小题5】本题主要考查地理图表的阅读判断能力。1960-1970年间,第二产业就业人数减少的不多,但第二产业就业人口比重下降很快,说明其他产业就业人口增长快,总就业也增长,排除B、C;1980-1990年期间,第二产业人数和所占比重都增长迅速,也反映这一时期就业人口增长快,①图此时间段增长缓慢,A错、D对。故选D。
【小题6】本题主要考查世界各国的人口。根据2010年总就业人口总数接近8亿可以推知,只有中国,故选B。
【小题7】本题主要考查工业区位因素。上世纪80年代,第二产业就业人口数增长迅速,主要得益于中国改革开放的政策,吸引大量劳动力导向型企业集聚中国。故选C。
8. 本题考查现代地理信息技术的应用。要想知道送餐员的即时位置必须用到GPS的定位功能,要想知道送餐员的行驶路线,就必须借助GIS的查询功能。故选A。
9. 本题主要考查影响区域气候的因素。根据图中的经纬度可知,该区域位于北美的西部地区,而且处于西风带的纬度范围。结合北美地形的分布可知,K城处于落基山脉的东部,是西风的背风坡,气流下沉,越接近地面,温度越高,故B对,ACD错。故选B。本题考查不同区域人