苏人版九年级思想品德2.2增强民族文化认同感(16张幻灯片)

2018-03-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第2课 融入民族文化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 6.19 MB
发布时间 2018-03-05
更新时间 2018-03-05
作者
品牌系列 -
审核时间 2018-03-05
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来源 学科网

内容正文:

澳大利亚华人舞狮庆春节 纽约华人在端午节进行包粽子比赛 增强民族文化认同感 自主学习 1、为什么增强民族文化认同感? 2、怎样增强民族文化认同感? 3、爱国主义情感的来源 ; 实现民族团结和国家统一的文化基础 ; 4、怎样对待外来文化? 5、怎样建设中国特色的社会主义先进文化 或如何对待传统文化 ? 1、为什么增强民族文化认同感? 、只有文化上认同,才会有情感上的共鸣,才能提高民族的凝聚力,增强民族团结和促进社会安定; 、爱国主义情感的源于对民族文化的认同;民族文化认同感能够产生亲情和亲和力,使海内外华人互相合作,共同奋斗;是实现国家统一和民族团结的文化基础。。 展示知识 我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。 ——邓小平 思考: 邓小平这句名言所体现的内在情感是什么? 爱国主义情感 名言所体现的爱国情感特征的历史根源是什么? 对民族文化的认同 2、怎样增强民族文化认同感?【重要】 、增强民族文化认同感,就是要继承优秀的民族传统文化,弘扬中华民族的传统美德和民族精神,在实践中推进民族文化的创新与发展。; 、提高民族文化认同感,需要正确对待外来文化。 展示知识 (二)情为祖国动 中国保钓人士在北京日本驻华使馆门前抗议 看到这两幅图,你有何感想? 男子双杠决赛中国小将冯喆高分获金牌 民族、国家的命运直接影响我们的情感。 当民族、国家利益遭到侵犯时, 身处危亡时,一切有良知的中国人同仇敌忾,愤起抗争; 当民族、国家幸逢喜事时,我们则会精神愉悦、共同庆贺。 中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不截动力;是全体人民团结进步的精神支撑。 (三)直面外来文化 请列举在现实生活中我们身边有哪些外来文化? 4、如何正确对待外来文化? 、 对外来文化全盘肯定和全盘否定都是错误的。 、正确的态度应该是有分析、有选择、有批判的借鉴和吸收,取其精华,去其糟粕。 随着我国改革开放的逐步推进,以及政治多级化,经济全球化的步伐加快,科技的发展,中外文化的互相交流,中华文化逐步融入到世界文化的潮流中。 5、怎样建设中国特色的社会主义先进文化

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