苏人版九年级思想品德2.1中华文化博大精深(24张幻灯片)

2018-03-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第2课 融入民族文化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.07 MB
发布时间 2018-03-05
更新时间 2018-03-05
作者
品牌系列 -
审核时间 2018-03-05
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来源 学科网

内容正文:

怎样培养亲近社会的行为习惯? 、 亲近社会就是就是要有亲社会的情感和行为,积极参与社会生活,主动关爱他人、关心集体,服务社会、报效祖国; 、必须克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象,以天下兴亡为己任;  、 必须遵守社会公德; ④、 善于明辨是非。 Page  * 文化对国家民族非常重要: 、文化形成一个民族的精神世界和精神力量,是民族和国家生存的前提条件; 、文化积淀着一个民族和国家的全部文明成果,是这个民族和国家可持续发展的宝贵精神财富。 当一个民族的文化存在,这个民族就存在着。 ——喀布尔博物馆大门上的题词 思考:这句话说明了什么道理? Page  * 学 习 内 容 1、文化的重要性; 2、汉字的地位、特点、作用; 3、中华文化的形成、特点、地位; 4、中华文化博大精深的内容; 5、公民应该承担保护世界文化遗产的 ;6、中国传统思想文化的积极影响。 Page  * (一)说名字 谈文化 唐朝的著名诗人孟浩然,名字出自《孟子》“我善养吾浩然之气”。 春晓 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 Page  * 著名艺术家梅兰芳的名字出自《楚辞》“兰生变而不芳兮”。 (一)说名字 谈文化 Page  * 甲骨文 →金文 →篆书 →隶书 →草书 →楷书 →行书 Page  * 牛 蛇 猴 Page  * 百年树人 大展鸿图 Page  * 汉字的地位、特点、作用 、地位:是世界上最古老的文字之一,历史悠久。 、特点:抽象性与形象性、哲理性与艺术性的统一。  、作用:是中华文化的主要载体,绝大部分优秀的中华文化都是通过文字来记载和传播的。 、文字的出现,标志着人类社会进入了文明时代。 Page  * (二)中华文化知多少 下面是反映中华文化的几幅图,你知道他们的名称及文化内涵吗? 孔子 京剧脸谱 长城 编钟 Page  * 地震仪 莫高窟壁画 武术 珠算 Page  * Page  * 三、中华文化知多少 1、中华文化的形成: 中华文化是中国各族人民在改造自然、改造社 会的过程中共同创造的。 2、中华文化的特点:

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